期末专项复习:精选实验探究题-2023-2024学年浙教版八年级上册科学

2024-01-04
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精选实验探究题-浙教版八年级科学2023-2024学年期末专项复习 1.小明和小聪分别做“测小灯泡电阻”和“测定值电阻阻值”的实验。如图甲所示是小明测小灯泡电阻的实验电路图,图乙是根据实验数据绘出的U-I图像。小灯泡标有“2 V”字样。 (1)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片移到 (填“a”或“b”)端。该实验中,滑动变阻器的作用是保护电路和 。  (2)实验过程中,要让灯变暗,应将滑动变阻器的滑片向 (填“a”或“b”)端调节。  (3)小灯泡正常发光时,灯丝电阻为 Ω。  (4)同桌小聪在测量一个定值电阻Rx的阻值,但他发现电压表已经损坏而无法使用,于是他设计并进行了如下实验:①按图丙电路图连接好实物电路;②闭合开关S1,断开S2,读出电流表的示数I1;③闭合开关S2,断开S1,读出电流表的示数I2;④写出Rx的表达式:Rx= 。(电源电压恒定)  (5)小明认为小聪测得的定值电阻Rx的阻值还不够精确,因为他没有进行多次测量求平均值;小聪也认为小明的实验结果一样不可靠,因为小明也没有求小灯泡电阻的平均值。你认为:小明的分析是 的,小聪的分析是 的。(均填“正确”或“不正确”)  2.小美利用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,已知电源电压为6 V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω。 (1)请根据图甲电路图将图乙实物图连接完整。(导线不允许交叉) (2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图所示的I-R图像。 ①由实验图像可得出的结论: 。 ②上述实验中,小明利用5 Ω的电阻完成实验后,接下来的操作是:将10 Ω的电阻接入电路中,闭合开关,向 (填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为 V,读出电流表的示数。  (3)图中阴影部分的面积表示  。  (4)为完成整个实验,根据上述定值电阻,应选择最大阻值至少为 Ω的滑动变阻器,若实验室只有最大阻值为20 Ω的滑动变阻器,上述定值电阻中有 个不能完成上述实验。  3. 同学们在学习"阿基米德原理"这节课上仔观察了老师所做的演示实验(如图1所示),课后复习时,物理兴趣小组的同学们经过反复的思考、讨论,提出了对该实验的改进意见,并动手制作出了如图2所示的实验装置,其中A、B为两个规格相同的弹簧秤,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶,带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入红色的水.F是升降平台(摇动手柄,可使平台高度缓慢上升、下降),G为铁架台. (1)实验中,同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧秤A的示数     ;弹簧秤B的示数     (填“增大”、“减小”或“不变”) 比较弹簧秤A的示数变化量FA和弹簧秤B的示数变化量FB,他们的大小关系是FA    FB(填“>”“<”或“=”)。 (2)通过分析,你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条) ①                                                                        ; ②                                                                        。 (3)对比图1、图2的两组实验,改进后的实验与原实验比较有哪些优点?(请写出两条) ①                                    ; ②                                     。 4.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中: 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计示数/牛 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9 (1)分析比较实验步骤A和________可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析比较A、B、C、D可知:浮力大小与物体________有关:分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与液体的密度有关。 (2)分析实验数据可知,F中液体密度________(选填大于、小于或等于)水的密度。 (3)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_______牛,金属块密度为_______千克/米3。 5.某实验小组做伏安法测电阻的实验,所用的器材有:电压为3伏的电源,待测电阻Rx,以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。 ,甲) ,乙) (1)连好电路闭合开关前

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