10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

新闻速递:2023-2024年岳阳跨年景像 在视频中，最耀眼的是什么？ 烟花、城市化…… 这些给我们带来的积极影响是什么？ 1 第十课 建设美好祖国 天下兴亡 匹夫有责 1.政治认同:热爱劳动、认识劳动的价值，树立空谈误国，实干兴邦的爱祖国主义精神； 2.道德修养:培养尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活意识和情感； 3.法治观念：尊重他人劳动权，积极履行劳动的义务。 4.健全人格:培养热爱劳动人民的情感，养成热爱劳动的习惯，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 5.责任意识:努力学习，积极探索，承担时代和国家所赋予的使命树立主人翁意识，关心社会，关爱祖国，增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。 教学目标 自主学习 劳动的重要性？ 2 1 3 为什么要尊重劳动者？ 为什么要发扬实干精神？ 4 青年该如何担负历史重任？ 1 劳动成就今天 5 劳动 财富、幸福、梦想、辉煌…… ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 6 视频：邓清明--25年坚守，终于实现“飞天”梦想 当今世界的特征 思考：改革开放以来，我国已经实现了哪些梦想？ 回归梦 世博梦 诺贝尔奖梦 屠呦呦:诺贝尔医学奖 莫言：诺贝尔文学奖 8 当今世界的特征 思考：改革开放以来，我国已经实现了哪些梦想？ 飞天梦 航母梦 奥运梦 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 9 C919国产大飞机 复兴号高铁列车 5G技术 贵州射电望远镜 我们国家取得的科技成就是人民通过什么 方式得来的？ (3)我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 10 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 1.劳动有什么意义？ 笔记区 说到劳动者，你会想到哪些人？ 国之脊梁VS普通劳动者 谁的劳动贡献更大？ 12 中国一分钟的成就是谁创造的？ 怎样创造的？ 劳动者 劳动 任务二：为什么要尊重劳动者？ 各行各业的风采 （1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 口罩厂长 志愿者 医务人员 消防战士 （2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 思考：建筑工人和教师他们是从事什么性质的劳动？他们都有一个共同点，这个“共同点”是什么？ 都在建设国家，都是国家的建设者。 （2）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 建筑工人：体力劳动 教师：脑力劳动 （1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 （2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 （3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊重和学习。 2.为什么要尊重劳动者？ 知识梳理 02 实干创造未来 目录 18 厉害了，我的国。我们生在了好时代。把中国梦变为现实，创造美好生活，还需要每个人在各自工作岗位上付出更多的辛勤和汗水，需要我们年轻一代接力奋斗 19 习近平总书记指出，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。70年披荆斩棘，迎来春华秋实。中国的弹星箭船，一次次升空，一次次发射，一次次创造奇迹，铸就了中国航天事业的辉煌！ 　　回望奋斗历程，中国奇迹其实没有奥秘，就是一个字“干”。几代航天人以热爱祖国，艰苦奋斗，无私奉献的精神做动力，咬定青山不放松，一代接着一代干，一步一个脚印把航天梦想变为现实。 思考：航天梦的实现得益于什么？ 得益于一代代人埋头苦干和接力奋斗，正是每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水，才一步一个脚印把航天梦想变为现实。 实干精神 20 3.如何把中国梦变成现实？ 1 01 2 02 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 3 03 需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 只有继承发扬实干精神，才能用我们的劳动创造性的辉煌。 养成良好的行为习惯 明确社会责任 学好科学文化知识 关心祖国发展 树立远大理想 实干对我们的要求：少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 ①我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 ②以执着的信