1.3电磁铁的应用-【帮课堂】2023-2024学年八年级科学下册同步学与练（浙教版）

1.3电磁铁的应用 学习目标 1.知道电磁铁的组成和特点 2.理解电磁继电器的结构和工作原理 3.了解电铃、电磁选矿机和电磁起重机、磁悬浮列车的工作原理 4.了解信息的磁记录 02 预习导学 知识点一： 电磁铁的优点 1．电磁铁的工作原理：电磁铁是利用 的磁效应，使其内部的铁芯具有 的装置，当电流切断时，其磁性会随之消失 2．电磁铁的特点：磁性的有无由 来控制，磁极由 来控制，磁性强弱由 和 等来控制。 注意点：电磁铁的铁芯要用软铁制成，不能用钢，这是因为电磁铁要求通电时立即有磁性，断电时磁性立即消失。 知识点二：电磁铁的应用 1．电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种自动开关。借助它可以实现用 、 来控制高电压、强电流电路的通断，进行远距离操作和自动控制。 2．如图所示的继电器主要由 、 、 、 等组成。 (1)当低压电源的开关闭合时，控制电路中有电流通过，电磁铁A产生磁性，吸引衔铁B，使动触点与红灯触点 ，而与绿灯触点 (如图乙所示)，故红灯 ，绿灯 ，电动机开始工作。 (2)当低压电源的开关断开时，电磁铁A 磁性，衔铁B在弹簧C的作用下被拉起，使动触点与绿灯触点 ，而与红灯触点 (如图甲所示)，故红灯 ，绿灯 ，电动机停止工作。【出处：】 3．磁悬浮列车是利用列车轨道上的强电磁铁与列车上的电磁铁磁极间的 作用而悬浮起来，使列车与轨道分离，消除了列车与轨道的摩擦。磁悬浮列车运行时阻力很小，因此运行速度很快。 4．在硬盘上存入数据时，首先将声音、图像、数字等信息转变为 ，电流通过读写磁头转变为 ，使盘片上磁性颗粒按照它的方向排列，从而记录信息。 5．电话：话筒把声音信号转化成 的电流，电流沿着导线流入对方听筒，听筒又把变化的电流通过电磁铁转化成 信号。 注意点：1．解释电磁继电器原理可分为三步进行：(1)低压控制电路的动触点“动作”(改变电路连接方式)之前，分析控制电路和工作电路的各个触点是怎么连接的，电磁铁线圈中有无电流，工作电路处于什么状态。(2)找出是什么原因引起控制器电路“动作”。(3)控制电路“动作”以后，电磁铁线圈所在的电路是接通还是断开，控制电路和工作电路的各个触点的连接方式发生了什么变化，工作电路处于什么状态，导致了什么结果。 2．硬盘的记录盘片是依靠磁性颗粒的有序排列来记录信息的，所以硬盘等磁记录器材不能靠近强磁场，以防止记录的信息丢失 03 考向释疑 [例题1] （2023春•乐清市期中）下列产品中，利用电磁铁制成的是（　　） A．指南针 B．电铃 C．白炽灯 D．电热水壶 [例题2] （2023春•上城区校级期中）小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄的，一旦停电，两盏标有“36V”灯泡就会正常发光。如图所示是小利设计的四个电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是（　　） A． B． C． D． [例题3] （2023春•洞头区期中）我国南方夏季有时会普降暴雨，引起城市内涝，给人们生活带来很大影响。小明设计了一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路：当水位在安全位置以下时绿灯亮，抽水机不工作：当水位到达安全位置上限时红灯亮，抽水机开始工作。如图是小明还未连接完成的电路，小明接下去的电路连接应该是（　　） A．M接A，N接B B．M接B，N接D C．M接B，N接C D．M接C，N接D [例题4] （2023春•滨江区期末）如图所示，弹簧测力计下挂一条形磁铁，条形磁铁下面放置一通电螺线管，当条形磁铁从左向右水平拉过时，在图像中弹簧测力计示数变化情况正确的是（　　） A．B． C． D． [例题5] （2023春•瑞安市校级期中）如图所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是（　　） A．灯亮，电动机转起来，电铃响 B．灯亮，电动机转起来，电铃不响 C．灯不亮，电动机不转，电铃响 D．灯亮，电动机不转，电铃响 [例题6] （2023•金东区二模）项目学习小组在学习电磁继电器后，用电源、滑动变阻器、开关、导线等器材设计了一个高温报警器，电路如图所示。设计要求： 正常情况下绿灯亮，温度过高时电铃报警。请根据要求回答： （1）按设计要求，则图中甲位置处需要连接的元件为 。 A.PTC热敏电阻（阻值随温度升高而增大） B.NTC热敏电阻（阻值随温度升高而减小） （2）电路正确连接之后，该组同学调