小卷训练08:语用+古诗+默写+作文立意-2024年高考语文二轮复习基础小卷训练(新高考卷专用)

2024-01-05
| 2份
| 9页
| 683人阅读
| 4人下载
灵芝草高中语文
进店逛逛

内容正文:

【2024高考二轮复习基础小卷】 基础小题训练 08 语言运用+诗歌鉴赏+情景默写+作文立意 建议用时:40 分钟 打卡日期:___ 一、语言文字运用 (一)语言文字运用I(本题共3小题) 阅读下面的文字,完成1~2题。 ①全民深度触网时代,“网瘾”不再是年轻人的专属形容词。②根据数据显示,近年来60岁及以上网民占比上升很快。③截止2023年10月,不少老年人日均上网时长超过4小时;④老年网民规模达1.91亿。⑤照这情形,我们可以预见:⑥将来网瘾老年人日均上网时长还会增加。 A_______。网络成瘾可能导致睡眠不足、营养不良等身体问题,进而影响到心理健康。近年来,使用手机不合理导致患眼疾的病人越来越多,主要体现在干眼症、青光眼、老年性黄斑变性和视疲劳等方面。 老年人何以有“网瘾”?B_______。“空巢老人”日益增多,孤独感更加强烈。人在网络,其实是在对抗孤独,寻求“归属感”。 但“网瘾老年”的背后,并非全是孤独,也有老年人对新兴事物的好奇和探索。他们曾是网络世界的“边缘人”,互联网给了他们看世界的机会。所以,“网瘾老年”问题解决的关键并不在于简单粗暴的戒断,而应关注其真正的需求。 1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分) 2.文中第一段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(3分) (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分) 阅读下面文字,完成3~5题。 父亲是个乡村石匠,日常工作是开新磨、锻旧磨。工具简单,一把锤子、几根钎子。锻磨也有讲究,磨要稳,面要平,齿要直。锻磨时,一手握稳钎子,一手持锤敲击。铁锤敲击着铁钎,在坚硬的齿牙上一道道地划过,不时溅起一束束火星。开凿到磨芯细小的①齿牙处,必须一锤一锤、一锤一锤地用心凿。力度自是要均匀的②,其严格的程度到了在同一个地方容不下两锤的击打。  现在,石磨已被机械加工所替代。父亲的工具,渐渐消亡于机械电子时代。 3.文段中①②处,“的”字的用法是否相同?请作简要分析。  (3分) 4.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中画横线部分,请分析其中的逗号是怎样增强表现力的。 (4分) 5.请简要赏析文段中加点词语的表达效果。 (6分) 二 古代诗歌阅读 阅读下面两首唐诗,完成6~7题。 梦入关 韦庄 梦中乘传①过关亭,南望莲峰簇簇青。 马上正吟归去好,觉来江月满前庭。 吴门梦故山 赵嘏 心熟家山梦不迷,孤峰寒绕一条溪。 秋窗觉后情无限,月堕馆娃宫②树西。 【注】①传:驿站的马车。②馆娃宫:古宫殿,在吴门(今苏州)灵岩山上。春秋时吴王夫差特为西施建造。 6.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.韦诗前两句虚写,作者梦中马车疾驰,青山苍翠,字里行间流露出返乡的喜不自胜。 B.韦诗结尾句笔锋一转,梦中醒来,情绪由欣喜转向失落,更突显出作者的思乡之切。 C.赵诗前两句写作者梦回故乡,所见之景孤峰耸立,寒溪绕流,虽凄清悲凉但倍感熟悉亲切。 D.赵诗结尾句,以景结情,写景空旷遥远,映衬了作者孤独羁旅的愁思。 7.这两首诗,都提及“月”,有什么用意?请作简要分析。(6分) 三 名篇名句默写 11.补写出下列句子中的空缺部分。 【温馨提示]请根据所在地区高考考查篇目选做对应题组。[考纲版.64篇] (1)《锦瑟》中,“ , ”两句用明珠、美玉两种不同的意象展现了作者的惆怅与哀伤。 (2)青少年理应坚定目标,追求理想,即使遇到困难和挫折也不改其心,不变其志。正如屈原在《离骚》中所说的“ , ”。 (3)古人在描写季节更替时常写到各种植物,比如“ , 两句就借植物的变化来表现春天的到来。 【新课标版.60篇】 (1)辛弃疾《青玉案·元夕》中,“ , ”两句描绘出元宵佳 节女子盛装打扮,在灯会上尽情赏游的欢乐场景。 (2)《归去来兮辞并序》中,“ , ”两句写陶渊明在夕阳西下时依旧抚摸着松树不愿归家,表现出其回归田园后的快乐。 (3)角,是古代军中吹奏的乐器。古人在诗词中描写战争场面或抒发与战争相关的情感时,常写到“角”,如“ , ”。 四 作文立意训练 9.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 玩物丧志,人们耳熟能详,用来告诫、提醒醉心于玩赏某些事物的人,不要因此丧失积极进取的志气。 作家刘墉说,玩物丧志,这句话不一定正确,因为许多人由

资源预览图

小卷训练08:语用+古诗+默写+作文立意-2024年高考语文二轮复习基础小卷训练(新高考卷专用)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。