8.1 国家好 大家才会好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第八课 国家利益至上 8.1 国家好 大家才好 1.什么是国家利益? 2.国家利益包含哪些内容? 3.国家核心利益包含哪些内容? 4.国家利益与人民利益的关系是怎样的？ 学习目标 第一部分 认识国家利益 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 1.对待祖国，我们应有什么样的情感 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 这句话表达了伟人对伟大祖国的什么情怀？ 爱国情怀 国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加方框表示疆域，构成“國”字。 疆域 人口 武器 田地 探究：“国”字的演变 人口、领土、军队组织、疆域等因素共同构成了国家生存和发展所需要的条件。 思考：国家生存和发展需要哪些条件？ 2.国家利益的含义和地位（重要性） ①含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。 ②地位（重要性）：它关系到民族生存、国家兴亡。 5 结合教材P88页探究与分享： 谈一谈，国家进行这些举措的目的和意义何在？ 【提示】 设立三沙市是为了提高国防能力与经济开发利用，适应中国南海战略的发展大局，捍卫国家政治和安全利益。 保护文化遗产是为了保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一，保护国家文化利益。 守住18亿亩耕地红线，不仅为了保证中国人民的吃饭问题，也为了保障经济的又好又快发展，走可持续发展道路。 人民空军实行攻防合一的体制，主要目的是担负国土防空，支援陆、海军作战，以军事实力维护国家政治利益、安全利益。 政治利益 文化利益 经济利益 军事利益 认识国家利益 6 3.国家利益的内容？ 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 国家 利益 文化 利益 经济 利益 政治 利益 安全 利益 “我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益” ——习近平 思考：在国家利益中，最核心的利益有哪些？ 教学目标 教学目标 知识链接 国务院新闻办公室发表的《中国的和平发展》白皮书中明确指出：“中国坚决维护国家核心利益。中国的核心利益包括：国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。” 8 不同的国家利益在国家中的地位和作用也不尽相同。结合下图说说哪些方面的利益对国家来最重要呢？ 领土完整 国家统一 宪法确立的国家政治制度和社会大局的稳定 经济社会可持续发展的基本保障 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 4.国家核心利益包括哪些？ 国家利益是人民利益的集中表现 11 参与民主， 表达意愿。 工作稳定，收入提高。 教育共享， 丰富生活。 良好治安， 安居乐业。 生活安定，共享幸福。 请你补充完整表格，对比表格可以得出什么结论？ 国家利益 相辅相成 人民利益 5.国家利益与人民利益的关系？P89-90①②③④ ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 国家利益和人民利益 的关系？ 巴以撤侨 为什么祖国不惜花费巨资，也要接他们回家？ 5.国家利益与人民利益的关系 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 3 教学过程 探究四：国家利益与人民利益的关系 结合视频思考：国家利益的实现要依靠什么？ 教学目标 教学过程 15 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 表现：每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。 ★★★国家利益和人民利益的关系 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。 ——习近平 “中国梦”的最大特点，就是把国家、民族和个人视为一个命运共同体，体现了中华民族的“家国天下”情怀。 中国梦的实现，依靠人民艰苦奋斗 个人梦想的实现离不开国家和社会所提供的支持 从这个图表可以得出什么结论？ ④国家利益与人民利益是高度统一的。 5.国家利益和人民利益的关系是怎样