10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

10.2 天下兴亡 匹夫有责 第十课 建设美好祖国 1.政治认同:热爱劳动、认识劳动的价值，树立空谈误国，实干兴邦的爱祖国主义精神； 2.道德修养:培养尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活意识和情感； 3.法治观念：尊重他人劳动权，积极履行劳动的义务。 4.健全人格:培养热爱劳动人民的情感，养成热爱劳动的习惯，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 5.责任意识:努力学习，积极探索，承担时代和国家所赋予的使命树立主人翁意识，关心社会，关爱祖国，增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。 核心素养目标： 教学重点：如何把中国梦变成现实? 教学难点：实现中国梦对青少年的要求。 自主学习 认真阅读教材P108-111，根据自学提示用铅笔勾画答案（限时5分钟） 劳动有何重要意义？ 为什么要尊重劳动者？ 实现中国梦，创造新的辉煌，需要我们怎么做？ 承担历史使命，青少年应怎样做？ Part.01 劳动成就今天 3 从古至今这些伟大的成就来自于什么？ 思考 劳动 （1）劳动是财富的源泉，是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 1.为什么说劳动成就今天？（重要性） 你有哪些美好梦想？怎样才能实现？ (2)人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌。都是通过劳动铸造的。 高铁开启美好生活 劳动铸造辉煌 南京大屠杀遇难者 港珠澳跨海大桥、C919国产大飞机、“复兴号”动车、天宫二号空间试验站、九章量子计算机、中国天眼…… （3）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 千百年来，国家的这些成就都是谁通过什么方式取得的? 1.为什么说劳动成就今天？ （劳动的重要意义） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 ①习近平总书记把劳动精神的内涵概括成16字：“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”。 ②不管我们是在工厂车间、田间地头还是服务行业，我们都是劳动者，也都是追梦人，都在平凡岗位上努力奋斗，用劳动创造幸福生活。 我们的身边的劳动者 因为有了他们 街道才变得整洁 阅图感悟 因为有了他们 餐桌上才有美味佳肴 因为有了他们 我们才能健康生活 因为有了他们 我们才有幸福的生活 因为有了他们 科技强国才实现 从这些图片中，你能感悟到这些劳动者为什么值得我们尊重和学习吗？ ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 （1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 （2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 （3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊重和学习。 任务二：为什么要尊重劳动者？ 知识梳理 2 实干创造未来 16 “幸福都是奋斗出来的”。2018年新年贺词中，习近平激励大家，不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。 　“一分耕耘，一分收获”。 　“幸福不会从天降”。 　“撸起袖子加油干”。 　　…… 上述信息，告诉我们要发扬什么精神？ 重点知识理解（三） 实干精神 “空谈误国，实干兴邦。” “实干首先就要脚踏实地劳动。我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者。” ——习近平 实干在当下 实干创造未来 3.如何把中国梦变成现实？ ①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水； ②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 探究与分享 学习书本知识更重要。只有学习更多的知识，才能为社会作出更大的贡献。 时间更重要。没有实践经验，书本知识学得再多也没有用。 我们现在学习的都是基础知识，将来用不上。 谈谈你对上述观点的看法 ？ 习主席金句 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 任务四：青少年该如何担负起历史责任发扬实干精神？ 21 承担历史使命，青少年应该怎么做？ （1）努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来参加祖国建设打下坚实的基础。 （2）树立劳动意识，养成劳动习惯、尊重