7.1 回望成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第三单元走向未来的少年 第七课从这里出发 第 一 框 回 望 成 长 1.了解初中三年的收获，能够正确认识自己， 勇于战胜自己；面临选择，学会做出正确 选择。 2.能通过活动总结自己学习生活的收获，学 会选择，提高应对问题、正确选择的能力。 3.感悟成长，收获成长的快乐，科学规划， 满怀憧憬，走向未来。 核心素养目标 一 、收获的季节 请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称。三年来，你收获了什么? 友 谊 智 慧 自主 品 行 视 野 知 识 ①掌握越来越多的知识； ②参加丰富多彩的实践活动，学会做人 ， 学会做事； ③结交一群志同道合的朋友；在成长的路 上互帮互助，风雨同行； ④不断修炼自己的道德操守，提高自己的 法治意识，坚持与德并进，与法同行； ⑤逐步树立全球视野，主动思考人类的前 初中三年，我们收获了哪些? 途命运。 知人者智，自知者明 胜人者有力，自胜者强。 — 老 子 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 你能正确认识你自己吗? 满 如何正确认识自己 勇于战胜自己? ①初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑， 但始终勇敢面对，奋力前行。 有 人 问 苏 格 拉 底 ： 世 界 上 什 么 最 难 苏 格 拉 底 答 道 ： 认 识 你 自 己 。 ②我们学会反思，总结成功的经验和失败的 教训，每天都在进步。 每天进步一点点 》 从中总结经验教训。 何 为 反 思 ? 思 考 过 去 的 事 情 ; 反 思 ： — 《 现 代 汉 语 词 典 科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。 人的大脑皮层有25毫米厚，可以储存1000— 个信息，可以容纳40亿册书的知识量，而我们 平常只发挥了极小的大脑功能。要是能够发挥 一半的大脑功能， 一点也不夸张，那么可以轻 而易举地学会40种语言，背诵整本百科全书， 能拿12个博士学位。 著名心理学家奥拓指出， 一个人发挥出来 的能力，只占他全部能力的4%。也就是说 人类还有96%的能力尚未发挥出来。 要善于发现自己的长处， 挖掘自己的 潜 能，实现自己的起越。 ③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己， 发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我 超越。 超越自我 追求 卑越! ①我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终 勇敢面对，奋力前进。 ②我们学会反思，总结成功的经验和失 败的教训，每天都在进步。 ③在学习和探索的道路上，我们逐渐认 识自己，发现自己的长处，挖掘自己的 潜能，实现自我超越。 如何正确认识自己，勇于战胜自己? 名言欣赏 天空不留下鸟的痕迹， 但我已飞过。 — 泰戈尔 当我们追求一个遥远的目 标时，切莫忘记，旅途处 处有美景。 — 苏格拉底 ①结果很重要，过程同样重要。 过程中的种种经历，无论顺利还 是曲折，都是我们成长的重要积 累，也是人生的宝贵财富。 ②在过程中所获得的体验与感悟， 才是真正有意义的学习收获。 为什么结果很重要，过程同样重要? 九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离、升学与 工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许 多机会，我们该如何选择呢? 二 、结束与开始 ①珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的 目标。 回望成长经历，我们更加懂得珍惜当下；立足 于现实，我们脚踏实地走向远方的目标。 初中即将结束，我们该如何做出正确的 选择呢? ②关键性的选择。 要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和 方向。自觉践行社会主义核心价值观 ，走好这重要 的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 社会主义核心价值观 富强 民主 文 明 和 谐 自 曲 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚 信 友 善 关键选择 学有成效的自我领导 弄清自己的真实需要 思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最紧迫的，哪些是一时冲动，那 些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。 多方面收集信息 为了选择避免简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁 五个方面系统收集资料。 掌握选择的策略 在制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要 而现在不可行的，可以暂缓一步，却是重要的可考虑其他替代目标。。 学会合理选择 方法与技能： 4 2 3 家庭成长期 家庭形成期 单身期 学习成长期 安居置业 在人生的每一个阶段都有相应的发展任务。我们要 做好自己的事情，丰富自己的人生，为下一阶段更 将地发展打下坚实的基础。 开创事业 自我增值 学习进修 快乐成长 调体生活 子女教育 意养父母 退休期 ③努力奋斗，实现自己的人生价值。 初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许 我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会 ， 开始新的旅程。未来，无