课外类文阅读期末专项练（二）（试题）-统编版语文二年级上册

课外类文阅读期末专项练（二） 小花猫找汗 ①小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛，老牛指着自己汗淋（lín）淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！ ②小花猫再去问小马，小马在凉快的地方打滚（gǔn），它指着自己的身体说：“汗？在身体上。”小花猫舔（tiǎn）舔身上，没汗！ ③小花猫又去问小狗，小狗正在树下吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头上有没有汗。 ④小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！” 1．照样子，写词语。 汗淋淋（ABB式） 2．“舔”字用音序查字法先查 ，再查音节 ；用部首查字法先查 部，再查 画。 3．这篇短文写了小花猫看见人会出汗，觉得很奇怪，于是去问 、 和 、 ，想知道自己怎么没有汗，在 的帮助下，小花猫知道了自己的汗在 上。 4．读短文，根据短文的内容连一连。 小猪的汗     在身体上 老牛的汗     在舌头上 小狗的汗     在脚掌上 小马的汗     在鼻子上 ①秋天到了，树叶开始给自己化妆（zhuāng）了，有红色的、棕（zōng）色的、黄色的，还有黄中带绿的……五颜六色，好看极了。 ②一阵秋风吹过，树叶就跳起舞来，迫不及待地跳向大地。它们有的落到池塘里，小鱼儿游过去，把它当作遮（zhē）阳伞；有的落到公园里，小朋友把它捡起来，当作书签（qiān）；有的落到草地上，甲虫爬进去，把它当作休息室…… ③秋叶的舞（wǔ）蹈（dǎo）可真美呀！ 5．把下列词语补充完整。 ( )颜( )色           迫( )( )待 6．树叶给自己化妆用到的颜色有红色的、棕色的、 ，还有 …… 7．读第2自然段，用“○”圈出写小鱼儿、小朋友、甲虫动作的词语。 8．下列说法正确吗？正确的画“√”，不正确的画“×”。 （1）小朋友把落叶当遮阳伞。   ( ) （2）秋叶落到草地上，甲虫把它当作休息室。( ) （3）秋叶五颜六色，好看极了。( ) 9．想一想，秋叶还会落到哪里呢？展开想象写一写。 秋叶落到 ， 。 可爱的小山村 五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。 那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿油油的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。 白天，这里到处是人们劳动时的欢声笑语。晚间，小青蛙、纺织娘和其他各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。 我刚到这里就被迷住了。 10．这篇小短文共有( )个自然段。 11．在括号里填上合适的字。 一( )山    一( )稻田    一( )小夜曲 12．照样子写词语。 绿油油           13．第 自然段是按时间顺序来写景物的，表示时间顺序的词语有 和 。 14．“我刚到这里就被迷住了”，“我”被什么迷住了？ 有趣的动物园 今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。 动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，好像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。 动物和我们是好朋友，我们要保护动物。 15．这篇短文一共有 个自然段。 16．根据短文连一连。 美丽的            顽皮的            笨重的            可怕的 黑熊            孔雀            蟒蛇            猴子 17．仿照文中画“______”的句子写比喻句。 好像 。 18．这篇文章告诉我们一个什么道理？ 小乌鸦 一只小