内容正文:
第七课从这里出发
回望成长
1.我们的收获 Pg1
2.正确认识自己 P82-83
3.做好人生选择 P84
4.努力奋斗,实现人生价值 P85
自主学习
一 、收获的季节
◇在以往的学习生活中,
有没有哪件事给你留下深刻 印象?它对你的成长起了怎
样的作用?
运用你的经验 ……………………………………
幼儿园
初中
小学
回首三年,我们一起经历酸甜苦辣, 一起快乐成长。
三年来,我们一直在努力,也不断有收获。
1. 我在劣力,有收获
>初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来
越多的知识;
>我们参加丰富多彩的实践活动, 学会做人,
学会做事;
>我们结交一群志同道合的朋友,在成长的
路上互帮互助,风雨同行;
>我们不断修炼自己的道德操守,提高自己
的法治意识,坚持与德并进,与法同行;
>我们逐步树立全球视野,主动思考人类的
前途命运。
探究与分率 …………………………………………
◎三年来,你收获了什么?请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称,并与 同学分享。
友谊果 品行果
自立果 视野果
智慧果
或长树
探究与分享 …………………………………………
有一位奥运会撑竿跳高冠军,曾多次创造男子撑竿跳高世界纪录。
◇作为一名撑竿跳高选手, 他曾不断尝试冲击新的高度,却 无数次失败了。他因此苦恼、沮 丧,甚至怀疑自己的能力。
◇教练对他说:“闭上 眼睛,先把自己的心从横杆 上‘摔’过去!”
◇他遵从教练的指导,重新撑
竿起跳,果然顺利地一跃而过。从 此,他超越了自我, 一次又一次刷 新撑竿跳高世界纪录。
◇你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上‘摔’过去”这句话?
◇你是否有过类似的经历?如果有,请与同学分享。
人类贮存在脑内的能量大得惊人
人的大脑皮层有25毫米厚,可以储存
1000亿个信息,可以容纳40亿册书的知识
量,而我们平常只发挥了极小的大脑功能。
要是能够发挥一大半的大脑功能, 一点
也不夸张,那么可以轻易学会40种语言、 背诵整本百科全书,拿12个博士学位。
2. 正确认织自己
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正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的
强者。
初中三年,我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终
勇敢面对,奋力前行。
我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,
每天都在进步。
在学习和探索的道路上, 我们逐渐认识自己,发
现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
◆认识自己,实现自我超越
探究与分事 …………………………………………
古代一位哲学家喜欢四处游历。 一次,他约朋友一起爬远方的一座高山。他
们走了很长时间,发现那座高山实在太远了,于是决定放弃。朋友感到很沮丧, 这位哲学家却仍然很开心。
> “当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”你如何理解这 句话?
结果很重要,过程同样重要。
过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要
积累,也是人生的宝贵财富。
在过程中所获得的经验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
◆在过程中收获体验与感悟
过程与结果哪个更重要?
回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下;
立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标。
二 、结束与开始
探究与分享 …………………………………………
初中毕业,我们面临人生的一次重要选择。三年的学习,开阔了我们认识世
界的视野、增强了我们感悟世界的能力,为我们作出理性选择打下了坚实的基础
> 初中的学习为你的选择做了哪些准备?请按照下面的示例填写。
我选择报考舞蹈学校,因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训
练,不仅掌握了舞蹈技巧,而且有了一定的舞台表演经验
_ ,因为初中三年
我选择
在人生道路上,我们每次关键性的选择都将
对未来产生重要影响。
现在,我们就面临着重要的选择, 要理性分
析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社
会主义核心价值观 ,走好这重要的一步,用勤 劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
1. 我们面临的重要选择
●多方面收集信息。
为了避免选择简单化,我们可以从是什么、为什么、怎么样、 哪里、谁五个方面系统收集资料。
掌握选择的策略。
在制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。对 重要而现在不可行的,可以暂缓一步,确实重要的可考虑其他替代 目标。
开清自己的真实需要
思考哪些是对自己最有帮助的,哪些是最急迫的,哪些是一时冲
动,哪些是认知上的偏见,从而作出最优的选择。
方法与技能
…… 学会合理选择
2
3
退休期
家庭成长期
家庭形成期
退休生活
单身期
学习成长期