Unit 12 What did you do last weekend-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册英语同步练测重点知识锦囊（人教版）

Unit 12 Unit 12 What did you do last weekend? 单词 WOR▣ ■as ■high )用法■ )用法 as作介词，意为“作为：当作”，其后可以接表 high可作形容词也可作副词，意为“高的 示职业、用途等的名词。 (地)”。 As a teacher,I feel that more should be done to I live in a high building. protect the students. 我住在一个高大的建筑物里。 作为一名老师，我觉得应该多做些事来保护学生。 Li Xiao can jump very high. You can use that glass as a vase. 李晓可以跳很高。 你可以把那个玻璃杯当作花瓶用。 >易混辨析 >拓展延伸 单词反义词 用法 例句 as的其他常见用法： The mountain 指高出地面，体 (1)as作副词，“as.…s..”表示“像…一样…” is very high. high low 积庞大的东西， 常用于同级比较。 这座山非 很少用来指人。 Tom is as tall as Mike. 常高。 汤姆和迈克一样高。 多指高而细长的 The tree is (2)as作连词，意为“当…时：随着”。 tall short 东西，如人、树、 very tall.这棵 As I grew older,I gained in confidence. 柱子等。 树很高。 随着年龄的增长，我的信心增强了。 ■surprise ■shout )用法 ，用法 (1)surprise作名词，意为“惊奇：惊讶”。常用 sout作动词，意为“呼叫：喊叫”。常见短语： 短语： shout in anger/,pain“生气地/痛苦地大叫”。 rget a surprise吃惊 There's no need to shout.I can hear you clearly. in/with surprise惊讶地 你不需要喊叫。我可以清楚地听见你（的话）。 tosb.'s surprise使某人惊讶的是 There is someone shouting in pain. They couldn't hide their surprise at seeing us together. 有人在痛苦地大叫。 看见我们在一起，他们表现出掩饰不住的 )易混辨析 诧异。 短语 用法 例句 I got a surprise when I saw the bill. 表示近距离地冲 It is impolite to shout 当我看到账单时我很吃惊。 某人大喊大叫， at your mother.冲你 Bill looked at him in surprise. shout at 多带有训斥的 妈妈叫喊是不礼 比尔惊讶地看着他。 语气。 貌的。 Much to his surprise,he passed the exam. 令他颇感意外的是，他通过了考试。 表示远距离地向 (2)surprise作名词，还可意为“意想不到的事：令人 某人大碱，以告 He is shouting to the 惊奇的事”，是可数名词。 shout to 知或提醒某事。 boy,他正呼喊那个 Last night's heavy snow came as a complete 喊叫的目的是让 男孩。 surprise. 对方听见。 昨晚的那场大雪下得太突然了。 见此图标面科音/微信扫马领取配套资源稳步提升成绩 ④七年级英语（下册） We had a big surprise when we found out the truth. It started to rain. 我们知道真相后大吃一惊。 下起雨来了。 (3)surprise还可用作动词，意为“使吃惊”。常用 She started laughing 句型： 她笑了起来。 ,It surprises sb.to see/6nd/know..“看到/ )拓展延 发现/知道…让某人很吃惊” (1)stat作动词，还可表示“出发：动身”。 It surprises sb.(that)..“…令某人感到吃惊” We must start early because we have a long way to It has surprised me to find that how serious the 50. accident is. 我们必须早点动身，因为我们还有很长一段路 发现这场事故很严重，我感到很吃惊。 要走。 (2)stat还可用作名词，表示“开始：开端”。 )拓展延伸 I don't want to miss the start of the movie. 单词 用法 例句 我不想错过电影的开头。 形容词，表示 ■move “觉得奇怪 I'm surprised at how )用法 的”，可用作表 quickly she agreed.我 move作不及物动词，意为“移动”，后接地点名 surprised 语，常用来修饰 没想到她这么快就同 词作宾语时，应加介词to,move to..意为“搬 人，用来表示人 意了。 到…”：此外moe还可作及物动词，意为“使改 的主观感受 变位置：使移动”。 形容词，表示 “Come on,”Peter said.But no one moved.. The news is so surprising “令人惊讶的： “快点，”彼得说。但是没有人动。 that nobo小y can go to 使人惊讶的”， When did Steve move to New York? surprising 可作表语或定 sleep..这个消息太令 史蒂夫什么时候搬到纽约的？ 人惊讶了以至于没有 语，常用于修饰 Could you move your car,please?It's blocking the 人能够睡着。 road. 事物。 你能把车挪一下吗？它挡着路了。 start ■tired )用法 )用法 start(与begin同义)作动词，表示“开始；着 tired为形容词，意为“疲倦的：疲劳的”，常用 手”，其后可跟名词、代词、too结构或动词 来修饰人：tiring意为“令人困倦的：令人疲劳的”， img等。 常用来修饰物。 The running race starts! I'm so tired that I could sleep for a week. 赛跑开始了！ 我累得能睡一个星期。 I start work at nine. We all had a long tiring day. 我九点开始工作。 我们都经历了漫长而劳累的一天。 短语 PHRASE ■stay up late )拓展延伸 含stay的其他常见短语： ，用法 待在户外： stay up late表示“深夜不睡：熬夜”。 待在室内 out 不在家 不外 slay Don't stay up late.It's not good for your health. 不接近（某 away from at home 待在家里 别熬夜，那对你的身体不好。 9 见此图标显科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 Unit 12 ■go camping ■wake.up )用法■ D用法 go camping表示“去野营”。 wake.up意为“把…弄醒”，后接名词作宾 We went camping last weekend. 语时，名词可以放在wake与up中间或放在up后 上周末我们去野营了。 面：后接代词作宾语时，应将代词放在wake与up >拓展延伸 中间。 与go camping类似的常见表达： It's time to get up.Please wake your brother up.It's 去徒步 time to get up.Please wake up your brother. 去跳舞dancing hiking 旅行 到起床时间了，请叫醒你的弟弟。 去购物shoppin吗 swimming 去游泳 Tim has slept for a long time.Let's wake him up. 去滑冰skating fishing 去钓鱼 蒂姆已经睡了很长时间了。我们把他叫醒吧。 句型 SENTENCE ■How interesting！ )歌决助记 用法 感叹句，并不难，what与how应在前。 本句是how引起的感叹句，how作状语，修饰 形容词、副词跟着how,what后面名词连。 形容词或副词，其句式结构为：How+副词/形容 名词若是可数单，前带冠词a或an。 词+主语+谓语！其中，主语和谓语可以省略。 主语谓语放后面，省略它们也常见。 how引起的感叹句还有以下句式结构： so...that... rHow+形容词+a/an+可数名词单数+主语+ D用法● 谓语！ “s0.hal.”意为“如此…以至于…”，引 How+主语+谓语！ 导结果状语从句，其中s0是副词，其后接形容词或 How fast he ran！ 副词。“s0..hat.”可与“sch..that..”互换，但 他跑得多快啊！ suh修饰名词。 How lovely the baby is! I am so busy that I have no time to watch TV. 这个婴儿多可爱啊！ 我如此忙以至于没时间看电视。 How important a skill it is! He is so clever a boy that everybody likes him.=He 它是多么重要的一项技能啊！ is such a clever boy that everybody likes him. How time flies！ 他是一个如此聪明的男孩子，大家都喜欢他。 时光飞逝！ )拓展延伸 >拓展延伸 whal引起的感叹句，其常见的句式结构为： 用法 例句 (1)What+a/an+形容词+可数名词单数+主 She is so clever that she can 语+谓语！ 当that后的从句 beat everyone else in her class at (2)What+形容词+可数名词复数/不可数名词+ chess.=She is clever enough to 是一个肯定句时， 主语+谓语！ beat everyone else in her class at 可以与enough (3)what+a/an+可数名词单数！what引起的感 chess.她很聪明，在国际象棋 o.结构互换。 叹句感叹的对象是名词（短语）且其中主语和 上她可以打败班上其他所 谓语可以省略。 有人。 What an interesting book it is! 当hal后的从句 The typhoon was so strong that 它是一本多么有趣的书呀！ we couldn't go outside.=The What delicious food it is! 是一个否定句 时，可以与o0 typhoon was too strong for us to 多么好吃的食物呀！ go outside.台风太猛烈了，我 o.结构互换 What a day! 们无法出门。 多好的一天啊！ 见此图标面科音/微信扫马领取配登资源稳步提升成绩 七年级英语（下册） 语法 GRAMMAR 一般过去时（二） 1.一般过去时的肯定句变否定句 what time;原因why;频率how often;长度 (1)当句中含有情态动词could、would、should等 how long;距离how far等。 时，可直接在它们后面加no构成否定句。 (2)特殊疑问句的句式结构为：特殊疑问词+be He could help you with Chinese. 动词(was,were)+主语+其他？/特殊疑问 他可以帮你学习中文。 词+情态动词/助动词+主语+动词原形+ -He could not/couldn't help you with Chinese. 其他？ 他不能帮你学习中文。 What did you do with your classmate in the (2)当句中含有be动词was、were时，可直接在 park last weekend? 它们后面加not构成否定句。 你和你的同学上周末在公园做什么了？ She was late for school last Friday. 区别 一般过去时 一般现在时 她上周五上学迟到了。 -She was not/wasn't late for school last Friday. 表示过去某个时间发 表示经常发生或 她上周五上学没有迟到。 生的动作或存在的 习惯性的动作或 (3)当句中谓语不包含情态动词，且是除be动 状态。 现在的状态。 用法 词(was,wee)以外的动词时，在该动词前面 I went to the zoo last I often watch a film 加上did not/didn't.,且动词还原为原形构成 weekend.上周末我去 on the weekend..周 否定句。 动物园了。 末我经常看电影。 My father went to work by subway yesterday. 一般过去时常与表示 我父亲昨天坐地铁去上班了。 般现在时常与表 过去的时间状语连用， My father did not/didn't go to work by 示现在的时间状语 如last week.yesterday、 subway yesterday. 连用，如every day, 时间 wo days ago等。 我父亲昨天没有坐地铁去上班。 on Mondays等。 状语 My mother bought a new I do the dishes 2.一般过去时的陈述句变一般疑问句 dress for me yesterday. (I)移动词语的位置。将be动词(was、were)或 我妈妈昨天给我买了 every day,.我每天 情态动词(could、would、should.)移到句首， 都洗碗。 一条新连衣裙。 首字母大写。 谓语动词使用过去 He could play the violin when he was five. 谓语动词有人称 式，没有人称和数的 他五岁时就会拉小提琴。 和数的变化。 变化(was和were除 -Could he play the violin when he was five? My sister does her 外)。 他五岁时会拉小提琴吗？ homework at school sister did her (2)添加助动词id。当谓语中不含情态动词、 谓语 and I do my homework at school and 且是除be动词(was,wee)以外的实义动词 动词 homework at home I did my homework at 时，在主语前加Dd,动词还原为原形 every day..每天我 home yesterday,昨天我 Mary took a lot of photos just now. 妹妹在学校做家 妹妹在学校做了家庭 玛丽刚刚拍了很多照片。 庭作业，我在家做 作业，我在家做了家 Did Mary take a lot of photos just now? 家庭作业。 庭作业。 玛丽刚刚拍了很多照片吗？ 3.一般过去时的陈述句变特殊疑问句 (1)常见的特殊疑问词一般包括以下几种：人 who/whom:物what:地点where;时间when/ 50 见此图标鼠科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩