4.1 流域内协调发展(学案)-【帮课堂】2023-2024学年高二地理同步学与练(人教版2019选择性必修2)

2024-01-04
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修2
年级 高二
章节 第一节 流域内协调发展
类型 学案-导学案
知识点 流域内协调发展
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 17.05 MB
发布时间 2024-01-04
更新时间 2024-01-04
作者 感谢
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-04
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来源 学科网

内容正文:

4.1 流域内协调发展 ( 0 1 学习目标 ) 课程标准 素养目标 学习重难点 以某流域为例,说明流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。 ①区域认知:结合材料,理解黄河调沙减淤的背景及措施。②综合思维:结合具体案例,理解流域内部水资源协作开发的措施。 ③地理实践力:以黄河流域水资源的调配为例,说明水资源调配对区域发展的意义。 ④人地协调观:借鉴黄河流域内协调发展的措施,根据流域的地理环境特征,掌握流域综合开发的一般方法和措施。 教学重点:流域内水资源的状况与协作开发,黄河的调沙减淤、黄河流域的水资源调配。 教学难点:水资源的调配措施。 ( 0 2 知识网图 ) ( 0 3 课前准备 ) 温馨提示:请先预习通读课本 知识点01 流域内部水资源协作开发 1.流域的基本概念 (1)流域:由 所包围的河流或水系的 称为流域,从源头到河口、从上游到下游、从左岸到右岸、从支流到干流之间通过水流相互连接和影响,形成完整、独立的自然区域。 (2)水系:河流 和 以及流域内的湖泊、 、地下暗河彼此连接形成庞大的系统,又称河系。 (3)分水岭:相邻流域间的山岭或河间高地。 2.流域内水资源特点 (1)功能多样性: 、 、提供工业用水和生活用水、 、水能发电、生态保护、旅游等。 (2)开放共享性:对于流域内不同行政区域、不同行业和部门具有 性。 3.流域协作开发 (1)流域协作开发的必要性: ①不同的利益主体在 利用、水质保护中出现利益冲突。同一流域的上下游之间,往往存在利益冲突,可能出现:争建水库或港口码头的现象,上游大量 ,下游 严重,上游山区 破坏、水土流失,加剧下游 、洪涝灾害。 ②流域具有 强、 高的特点:需要以流域为单元进行统筹管理协作开发, 的协作开发是流域内协调发展的核心。 (2)流域协作开发的措施 ①工程措施:水源地保护, , 建设,水污染防治。 ②行政手段:设立管理机构 (河长制),分配和调度 ,布局规划工程建设,管控排污治污。 ③法律手段:制定相关法律。 ④市场手段:对 区域征收费用作为对 生态保护的经济补偿。 知识点02 黄河的调沙减淤 1.黄河的沙患 (1)河流特征水文特征: 。 (2)存在问题 ①黄土高原: 严重导致黄河挟带泥沙数量之多居世界大河首位。 ②黄河下游:“ 、 、 ”,原因:黄河下游流经华北平原, 变小,流速 ,泥沙沉积使下游河床不断抬高。 ③地上悬河的形成:为防治水害,两岸不断加高大堤,使得黄河下游河床高出两岸地面,成为世界上著名的“ ”。 2.沙患治理目标 3.黄土高原水土流失的治理 (1)位置:黄河 的黄土高原是黄河流域的主要侵蚀。 (2)措施: 是减少入黄泥沙的根本措施。在黄土高原,由政府投资、补偿以小流域为单元,因地制宜进行水土保持措施,实施 措施、 措施、 程措施相结合的综合治理。 ①生物措施: 、退耕还林还草等。 ②耕作措施:沿 耕作、留茬少耕、免耕等。 ③工程措施:修建 和水平沟、 、挖鱼鳞坑等。 4.黄河下游的调水调沙 (1)位置:黄河下游。 (2)措施:利用 对黄河调水调沙。 知识点02 黄河流域水资源的调配 1.调配背景:黄河 少,人口、城市较为密集,耕地数量多。 2.调配背景:黄河径 (1)问题 ① 业发展和 迅速增加→用水需求增加; ②上下游缺少调控用水的措施。 (2)影响 ①对主河道的影响:河道 ,降低了 能力,增加了汛期 的风险;干涸河道演变为沙带,增加了土地 的可能性。 ②对河流沿岸的影响:影响 供水与城乡

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4.1 流域内协调发展(学案)-【帮课堂】2023-2024学年高二地理同步学与练(人教版2019选择性必修2)
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