内容正文:
附件1
官渡区 2023~2024 学年上学期期末学业质量评价
三年级道德与法治
自主“认知—讨论—体验—实践”评价单
学校 班级 姓名
(
题目
一
二
三
四
总分
综合评价等级
得分
)
一、成长问卷(10 分)
亲爱的同学们: 通过一个学期的学习,相信你收获了不少新知识,能把安全意识挂心间,还养成了会学习的好习惯。让我们先来给自己评评星吧!
认真读题目,再将题后的星星涂成黑色。认为自己表现非常好涂五颗星,认为自己表现好涂四颗星,认为自己表现一般涂三颗星,认为自己还需多努力涂两颗星。
(
题
号
评价内容
自我评价
☆☆☆☆☆
1
生活中,我能从看书、与同伴交往、玩耍等多种途径学习知识。
☆☆☆☆☆
2
学习中,我能多在心中画问号,会想办法战胜困难,感受学习的快乐。
我能合理地安排时间,与时间交朋友。如:做事专心不拖拉,按时睡觉不
磨蹭等。
☆☆☆☆☆
3
☆☆☆☆☆
4
我会关心、尊重老师,理解老师的做法,积极与老师交流。
我对我的学校很熟悉,遇到问题时能找到相关部门解决问题。如:受伤了
去医务室包扎,到少先队大队部上交、领取失物等。
☆☆☆☆☆
5
我们的生命来之不易,我会爱惜身体,珍惜生命。如:爱运动、按时吃饭、
不玩危险游戏等。
☆☆☆☆☆
6
我常把安全记心上。遵守交规,平安出行;避免溺水危险;知道火灾时如
何自我保护并及时求救。
☆☆☆☆☆
7
☆☆☆☆☆
8
我在生活中是个有爱心的人,但同时也有一定的警惕性。
我会通过不同方法了解我的父母,用实际行动关爱父母,如:帮父母做一
些力所能及的事,对父母的不良嗜好进行规劝等。
☆☆☆☆☆
9
我知道家庭成员之间的关系,能主动、热情地和他们打招呼,与家人互敬
互爱。
10
☆☆☆☆☆
我一共获得
颗
分数合计:
(
问
卷
分
数
=
涂黑的星星数量
*0
.
2
,
由
老师
计
算
)
)
二、情境探究(50 分)
时光流逝,2023 年的点滴美好还历历在目,我们又迎来了充满希望的 2024 年。快来为 自己、老师、父母各写一封信吧!
亲爱的自己:
你好呀!
给自己的一封信
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。过去的一年里,你不仅收获了知识,还解决 了学习中遇到的许多问题和挑战。那就让我们先从学习中感受成长的快乐吧!
选择题均为单选,每小题 2 分
1.学习中我们难免会遇到一些困难。下列做法不值得点赞的是( ) A.阅读遇到生字时,陈希会查字典来记住它们
B.学习骑自行车总摔倒,孙悦坚持每天晚饭后在小区里练习
C.为了单词听写能得 100 分,钱萍悄悄把较难的单词写在手上
D.每当被数学难题困扰时,赵华喜欢和同桌一起讨论解决
2.吴玉想制作一张书签激励自己在学习中勤学好问。她可以选择( )
A.敏而好学,不耻下问
B.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 C.诚信,是文明的花朵
D.精诚所至,金石为开
3.火眼金睛辨对错。(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题 2 分)
(1)鹏鹏说:“玩耍只会浪费时间,什么东西也学不到。” ( )
(2)刘慧每个周末都会合理安排时间,学习、玩耍、休息都兼顾。 ( )
(3)《中华人民共和国义务教育法》保障了我们受教育的权利。 ( )
“生命最宝贵”。爱惜身体、珍爱生命才能让我们的梦想和希望得以实现。接下来让我 们在生活中感受生命的宝贵。
4.除了家人的呵护,我们也要学会爱护自己的身体。下列行为值得点赞的是( )
A.熬夜看书 B.晨起锻炼 C.头手伸出车窗外 D.暴饮暴食
5.公园里,三年级的何原发现有人溺水了,他不应该( )
A.擅自下水营救
B.将救生圈抛给溺水者
C.大声呼救,寻求大人的帮助
D.保持冷静,帮忙拨打 110 报警,联系 120 急救人员
6.火灾是一种非常可怕的灾难。下列方法能帮我们保护自己,顺利逃生的是( )
①烟雾较大时用湿毛巾捂住口鼻,弯腰向安全出口走
②高层住户要快速乘坐电梯离开
③户外遇到火灾时,选逆风路线逃生
④如果逃生路线被大伙封锁,要退回室内,尽可能密闭户门
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 7.火眼金睛辨对错。(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题 2 分)
(1)过马路时,聪聪总要等到绿灯亮起才通行。 ( )
(2)张茜认为,在陌生水域游泳更能显示自己的泳技高超。 ( )
(3)为了获得免费玩具,程成跟着一位陌生的叔叔走出了小区。 ( )
署名: 时间:
亲爱的老师:
您好!
给老师的一封信
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从一年级入学,您就一直陪伴、教导着我们, 让我们在快乐的校园里健康成长。在为您送上新年祝福的同时,我还想向您汇报过去一年的 学习成果,邀请您和我一起分享成长的快乐!
选择题均为单选,每小题 2 分
1.三(3)班的王老