第2章 化学实验基础知识1(课件)《无机及分析化学2017版》同步教学（化学工业出版社）

第2章 化学实验基础知识 目录 化学实验室常用器皿 实验室用水 玻璃仪器的洗涤 第一节化学实验室常用器皿 1、其他器具 冷凝器： 冷凝器又叫冷凝管，是用来将蒸气冷凝为液体的仪器。 冷凝器根据不同使用要求有多种结构不同的类型。内管有直型、蛇形和球形三种。 无机及分析化学 2017版 应接管：应接管或称接受器又名牛角管。它与冷凝器配套使用，将蒸馏液导入承接容器。  无机及分析化学 2017版 化学实验室常用器皿 滴管：常见的滴管（又称点滴管）有直形、直形一球，弯形和弯形一球等。一般长度为90-100mm，管外径为7-8mm。 无机及分析化学 2017版 化学实验室常用器皿 表面皿：表面皿常用于覆盖容器口以防止液体损失或固体溅出。 表面皿也常用于热气流蒸发少量液体，在用天平称取固体试剂时作容器，在分析化学中也用两块相同大小的表面皿作气室使用。其规格以表面直径表示。 无机及分析化学 2017版 化学实验室常用器皿 干燥器  干燥器又叫保干器，它是保持物质干燥的一种仪器。 干燥器有常压干燥器和真空干燥器两种。真空干燥器的盖顶具有抽气支管与抽气机相连。两种干燥器的器体均分为上下两层。下层（又叫座底）放干燥剂，中间放置有孔瓷板，上层（又叫座身）放置欲干燥的物质。 无机及分析化学 2017版 化学实验室常用器皿 研钵：研钵是用来研磨硬度不大的固体的仪器。研钵有普通型（浅型）和高型（深型）两种。 无机及分析化学 2017版 化学实验室常用器皿 坩埚：坩埚属瓷质化学仪器，在分析实验中用来灼烧沉淀，还用来灼烧结晶水合物、熔化不腐蚀瓷器的盐类，及燃烧某些有机物。 瓷质坩埚用于定量分析实验时，常需称量，为方便起见常在坩埚上注明其质量。用于灼烧实验的定量分析前要作灼烧失重的空白实验，若失重超过实验允差时，该坩埚就不能使用。 无机及分析化学 2017版 化学实验室常用器皿 水浴锅：水浴锅用于均匀间接加热，也可用于控温实验。 为避免直火加热发生过热或温度变化太大的现象，常使用水浴、水蒸汽浴或油浴等加热方法。水浴或水蒸气浴都可加热到95℃左右。若浴内注入的液体是油类时，则称为油浴。 无机及分析化学 2017版 化学实验室常用器皿 第二节 实验室用水 1、实验室用水的制备 实验室常见的水的种类： （1）蒸馏水 （2）去离子水 （3）超纯水 无机及分析化学 2017版 2、实验室用水的级别和选用： 根据中华人民共和国国家标准GB6682-92《分析化学实验室用水的规格及试验方法》的规定，分析化学实验室用水分为三个级别：一级水，二级水和三级水。 一级水用于有严格要求的分析实验，包括对颗粒有要求的实验，如高效液相色谱用水。一级水可用二级水经过石英设备蒸馏水或离子交换混合窗处理后，再用0.2纳米微孔滤膜过滤来制取。 二级水用于无机痕量分析等实验，如原子吸收光谱分析用水。二级水可用多次蒸馏或离子交换等制得。 三级水用于一般的化学分析实验。三级水可用蒸馏或离子交换的方法制得。 无机及分析化学 2017版 实验室用水 第三节 玻璃仪器的洗涤 洗涤仪器的一般步骤： （1） 用水刷洗 （2）用合成洗涤水刷洗 无机及分析化学 2017版 1、洗涤剂 （1）常用洗涤剂： 最常用的洁净剂是肥皂、肥皂液（特制商品）、洗衣粉、去污粉、洗液、有机溶剂等。 无机及分析化学 2017版 玻璃仪器的洗涤 （2）常用洗涤液的制备及使用： 强酸氧化剂洗液 　　强酸氧化剂洗液是用重铬酸甲（K2Cr2O7）和浓硫酸（H2SO4）配成。K2Cr2O7在酸性溶液中，有很强的氧化能力，对玻璃仪器又很少有侵蚀作用。所以这种洗液在实验室内使用最广泛。 无机及分析化学 2017版 玻璃仪器的洗涤 碱性洗液： 　　碱性洗液用于洗涤有油污物的仪器，用此洗液是采用长时间（24小时以上）浸泡法，或者浸煮法。从碱洗液中捞取仪器时，要戴耐酸碱乳胶手套，以免烧伤皮肤。 常用的碱洗液有：碳酸钠（即纯碱）液，碳酸氢钠（小苏打）液，磷酸钠液，磷酸氢二钠液等。 无机及分析化学 2017版 玻璃仪器的洗涤 碱性高锰酸钾洗液： 　　用碱性高锰酸钾作洗液，作用缓慢，适用于洗涤有油污的器皿。配法：取高锰酸钾4克加少量水溶解后，再加入10％氢氧化钠（NaOH）100mL。 无机及分析化学 2017版 玻璃仪器的洗涤 有机溶剂： 带有脂肪性污物的器皿，可以用汽油、甲苯、二甲苯、丙酮、酒精、三氯甲烷、乙醚等有机溶剂擦洗或浸泡。但用有机溶剂作为洗液浪费较大，能用刷子洗刷的大件仪器尽量采用碱性洗液。只有无法使用刷子的小件或特殊形状的仪器才使用有机溶剂洗涤，如活塞内孔、移液管尖头、滴定管尖头、滴定管活塞孔、滴管、小瓶等。 无机及分析化学 2017版 玻璃仪器的洗涤 洗消液： 　　检验致癌性化学物质的器皿，为了防止对人