内容正文:
第三单元
第七课 亲情之爱
第3课时 让家更美好
学 习 目 标
1. 了解现代家庭的特点。
2.知道和谐家庭的内涵,知道追求家庭和谐的做法。
3. 知道和谐家庭离不开每个成员的共同努力,以良好的心
态促进家庭的和谐。
现代家庭面面观
家庭结构的分类
单身家庭 单亲家庭 丁克家庭
I 2 3
核心家庭
联合家庭
主干家庭
4
6
5
家庭结构的分类
主干家庭: 由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
核心家庭: 由父母与未婚子女两代人组成的家庭。
联合家庭: 包括直系和旁系亲属的大家庭。如红楼梦里的贾府
单身家庭: 即独具户, 一个人的家庭。
单亲家庭: 即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。
丁克家庭: 即一对夫妇没有孩子的家庭,也叫夫妻家庭。
家庭结构的变化
主干家庭
结合上述图片中的情景,说一说:
你经常使用哪些方式跟家人沟通? 你更喜欢哪些方式?为什么?
我来说说
①家和万事兴。家庭成员之间相互信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾和冲突。P85
创建和谐家庭的方法
创建和谐家庭的方法
②有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。p86
创建和谐家庭的方法
③以良好的心态面对家庭的变化。才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
让家更美好
爱在家人间
家的意味
亲情之爱
共创家
了解家
呵护家
现代家庭面面观
和谐家庭我出力
结构、规模、观念
生活氛围、内容
交流、沟通方式
现代家庭的变化
理解、信任、体谅、包容
良好的心态
有效交流和沟通
影响家庭和睦的因素
怎样创建和谐家庭
调解家庭成员之间矛盾的方法
1、每年的5月15日是“国际家庭日”,2016年“国际家庭日”的主题是全家一起动起来。下列与这一主题不符合的有:
A、小强一家人在饭后愉快地聊天
B、小明负责摘菜,妈妈爸爸炒菜,一家人其乐融融
C、小李一家人参加登高活动
D、小明嫌妈妈文化低,不让她参加学校的亲子比赛活动
D
课堂练习
2、家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。你认为以下哪些家庭美德不利于促进家庭和谐:
A、体谅、包容
B、理解、信任
C、斤斤计较
D、平等、尊重
C
课堂练习
3.家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定,下列做法有利于家庭稳定的是( )
①爸爸努力工作,我认真学习
②妈妈病了,小琪给妈妈买药
③周末,一家人去看望姥姥
④妈妈怕我打电话影响学习,经常偷听A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
C
课堂练习
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