内容正文:
16.3磁场对电流的作用 电动机
苏科版九年级下册第十六章《电磁转换》
新课引入
合作探究
磁体在磁场中会受到磁力的作用(磁体发生运动)
通电的导线能使磁针偏转(运动),说明磁针也受到磁力的作用
逆向思维——磁体能否使通电的导线运动呢?
自主学习
自主学习
(当只改变电流方向或是只改变磁场方向时,通电导体受到的磁场力方向发生改变。)
一、磁场对电流的作用:
1、通电导体在磁场中受到力的作用。
2、通电导体在磁场中受到力的方向跟电流方向和磁场方向有关。
3、通电导体在磁场中受力的过程是电能转化为机械能的过程。
合作探究
1、若改变通电导线在磁场受力的方向,可采用的方法( )
A.改变通电导线中的电流大小
B.只改变电流方向或只改变磁感线方向
C.同时改变电流方向和磁感线方向
D.改变电流大小和磁场强弱
典例分析
根据A图中通电导体受力情况,画出B、C、D图中通电导体受力的方向
A B C D
F
F
F
F
典例分析
2. 如图是探究“通电导线在磁场中受力”的实验装置。瞬间接通电路,原来静止的导线ab向右运动。要使导线ab向左运动,可行的措施是( )
A.将磁体的N、S极对调
B.增大电源电压
C.换用磁性更强的磁体
D.将磁体的N、S极对调,同时改变电流的方向
典例分析
6.如图所示是探究通电导线在磁场中受力运动的实验,回答下列问题:
①把导线放在磁场中,接通电源,让电流通过导线ab,会发现导线ab______(填“运动”或“静止”)。
②把电源的正负极对调后接入
电路,使通过导线的电流方向
与原来相反,这时导线ab____
__________。
典例分析
③保持电源的正负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线ab_______________。由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟________的方向和_______的方向都有关系。
④若增加电源电压或增强磁体的磁性,发现导体的运动速度会______(填“加快”或“减慢”),这说明导体在磁场中受到力的作用,力的大小跟____________的大小和____________的强弱有关。
典例分析
合作探究
如果把通电导线改为通电线圈情况又如何呢?
自主学习
通电线圈在磁场中两边受力,但方向相反,发生顺时针转动。
合作探究
当线圈的平面与磁场垂直时,通电线圈受平衡力作用,达到平衡位置。这时由于惯性,线圈还会继续转动。
合作探究
线圈靠惯性越过平衡位置后,磁场力作用的结果使线圈倒转。
合作探究
通电线圈最后静止在平衡位置。
合作探究
如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电,由于惯性,线圈继续转动。转动半周后再继续供电,线圈不就可以持续转下去了吗?
合作探究
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②换向器的作用:
当线圈每转到平衡位置时,自动改变线圈中电流方向(每半周改变一次),从而实现线圈的持续转动。
①原理:通电线圈在磁场中受力转动。
③电动机工作时将电能转化为机械能。
4. 直流电动机
合作探究
一、直流电动机线圈不转的原因:
①电源电压太低
③内部接触不良
⑤线圈恰好处在平衡位置
④阻力过大
②磁铁的磁性太弱
合作探究
合作探究
电动机的转动方向与哪些因素有关?
怎样改变电动机转动的速度?
改变电流方向
(对调电源两极)
或
改变磁场方向
(对调磁体两极)
改变通过电动机线圈的电流大小(移动滑动变阻器的滑片)
合作探究
典例分析
1.如图为直流电动机模型.
①直流电动机的工作原理是__________________________.电动机工作时,能够使线圈连续不停地转动下去是靠________来实现的.
②若要改变电动机的转动方向,下列方法中可行的是_____.
A.同时改变电流方向和磁场方向
B.只改变电流方向或只改变磁场方向
C.使电动机线圈中的电流增大
D.使磁场增强
③下列家用电器中应用了电动机的是 ____.
A.洗衣机 B.电饭锅
C.电热水壶 D.电热毯
通电线圈在磁场中受力转动
换向器
B
A
2.在安装直流电动机的模型时,要使线圈的转速加快,可采取 ( )
A.将电源两极对调
B.将两磁极对调
C.增大电流强度
D.以上措施都无效
典例分析
3、要改变直流电动机的转动方向,可以( )
A、增大电流
B、改变线圈中的电