第四单元民族团结与祖国统一综合集训-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册历史同步练测（统编版）

八年级历史（下册） 第四单元综合集训 [答案20] 满分：100分 一、选择题（每题3分，共45分） 6年代尺是记录历史发生大事的工具，可以反映 湖南省有湘西土家族苗族自治州，怀化市有新 重大历史事件之间的内在联系。对下面年代尺 晃侗族自治县。下列与它们的设置有关的一项 解读准确的是 基本政治制度是 ( 1984年 1987年 1997年1999年 A.人民代表大会制度B.政治协商制度 C.民族区域自治制度D.“一国两制” A.香港、澳门回归祖国的过程 B.海峡两岸关系的发展 2我国建立的第一个自治区，为新中国成立后民 C.对外开放的过程 族区域自治制度的推行积累了宝贵的实践经验 D.国有企业改革的实施 的是 ( 司著名作家余光中在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾 A.内蒙古自治区 B.新疆维吾尔自治区 浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前，党 C.广西壮族自治区 D.西藏自治区 和政府解决“乡愁”的基本方针是 ()】 31984年6月，邓小平发表了关于《一个国家，两 A.“和平统一、一国两制” 种制度》的著名谈话，他说：“实现国家统一是民 B.武力解决 族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的。” C.国共合作 这体现了 D.“九二共识” A,历史遗留问题亟待解决 81987年11月2日，台湾红十字会开始受理台湾 B.“一国两制”构想的创造性 民众赴大陆探亲登记及信函转投。这一天被台 C.用和平方式解决台湾问题 湾《民众日报》称为“一个历史性的日子”。“历 D.实现祖国统一大业的决心 史性”是指海峡两岸 () 41999年12月20日零点零分，那一刻，国歌奏 A.成立了海峡交流基金会 响，国旗升起；那一夜，《七子之歌》，响彻神州： B.达成“一个中国”共识 那一天，金莲盛放，四射光芒。这描述的是 C.长期隔绝的状态被打破 D.两岸“三通”局面形成 ( ⑨下图是某同学制作的探究学习卡片，从中能够 A.祖国大陆获得统一B.澳门回归祖国 得出的结论是 C.粉碎了“四人帮” D.停止炮击金门 1579年口4州人民解放军本命作止数击金门、马型 ⑤核心素养历史解释“一国两制”是中国特色社 19%7年中台符当开放台湾居批赴大陆探杀 2005年O长党主席连战本防阿防同出国入陆 会主义的一个伟大创举。对“一国两制”理解正 2015年Q共中央总书记、家主席习近平何台消地区领导人马英九会晒 确的是 () A.“一国两制”构想逐步形成 A.一国就是一个独立的中国，即中华人民共 B.香港、澳门回到了祖国怀抱 和国 C.独立自主和平外交政策确立 B.一国就是一个统一的中国，即中华人民共 D.海峡两岸交往交流日益密切 和国 回新中国成立后，我国先后提出“一国两制”科学 C.两制就是两种制度，即人民代表大会制度和 构想，发表《告台湾同胞书》，颁布《反分裂国家 政治协商制度 法》。这些举措的共同目的是 D.两制就是两种制度，即政治协商制度和民族 A.促进民族团结 B.维护国家统一 区域自治制度 C.增强经济实力 D.加强国防建设 386 见此阻标胆针音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第四单元 团新中国成立以来，我国在少数民族地区实行了ㄧ二、非选择题（共55分） 民族区域自治制度，这一制度的实行有何重大 G阅读下列材料，回答问题。(20分)】 意义 材料一由于历史上反动统治者长期实行民族 ①保障了少数民族享有平等自由权利以及经 压迫政策，各民族之间，主要是少数民族和汉族 济社会、文化权利 之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗 ②有利于民族团结社会稳定 教，以致民族问题往往同宗教问题交织在一起 ③有利于少数民族地区的发展 而难于处理…鉴于情况复杂，中国共产党从 ④维护了国家统一 少数民族地区的社会经济政治实际情沉出发， A.①②3④ B.②84 制定了正确的民族工作方针和政策。 C.①③④ D.①②④ 一《中国共产党历史》第二卷（上册） 2中国历代政府都非常重视对西藏地区的管理。 材料二不管大陆还是港、澳、台地区，都只有 新中国成立以后，中央对西藏地区的管辖方 一个中央人民政府，实行不同社会制度的地区 式是 都是中央人民政府管辖下的一级地方政权，它 A.设置驻藏大臣 们与中央人民政府的关系是地方与中夹的关 B.实行金瓶掣签制度 系。邓小平的这一思想是根据中国国情来解决 C.实行西部大开发 祖国统一问题的光辉范例。 D.实行民族区域自治制度 一一改编自胡维革、胡晓岩 3我国的经济特区与香港、澳门特别行政区的主 《关于香港回归祖国的思考》 要区别是 ( 材料三2020年5月29日，栗战书在《反分裂 A.生产力发展水平不同 国家法》实施15周年座谈会上发表讲话，引发 B.与中央的关系不同 海峡两岸广泛关注和热议。栗战书在讲话中说 C.社会制度不同 道：“两岸