2.1运动的水分子课件-2023-2024学年八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第二单元 探究水世界 2.1运动的水分子 2.2自然界中的水 2.3水分子的变化 课堂导入 变幻的云朵 绵绵的细雨 皑皑的白雪 水是由水分子聚集而成的，水变作云、雨、雪是水分子发生什么样的变化导致的结果呢？ 第二单元 探秘水世界 第一节 运动的水分子 加热封闭在针筒中少量的水 1、注射器中的水受热后，活塞向哪移动？ 2、在这个的过程中，水分子发生了什么变化？ 实验探究一 提出问题：取少量水封闭在针管中，煮沸。液态的水就会变成水蒸气，体积会明显增大。在这个过程中，水分子发生了什么变化？ 加热前 加热后 研究三种状态下水分子的变化 课堂活动 水分子本身变大了？ 水分子之间的间隔变大了？ 水分子的数目增多了？ 水分子受热都冲到针筒的另一端去了？ 固态水 气态水 液态水 水分子间隔较小 可在一定程度上自由运动 水分子间隔较大 可以完全自由运动 水分子排列紧密有序 只能在固定位置上振动 水 水蒸气 个数 大小 间隔 排列方式 加热 液态水 水蒸气 固态水 加热 加热 加热 H H O H H O H H O H H O H H O H H O 液态水 H H O H H O H H O H H O H H O H H O 气态水 H H O H H O H H O H H O H H O H H O 固态水 物理变化 小结： 一定量的水，当它由固态变为液态，再由液态变为气态时 （1）水分子的数目和大小不会发生变化 （2）水分子之间的距离和分子的排列方式发 生变化。 （3）水的三态变化属于物理变化 水分子的不变： 大小、质量、体积、数目 水分子的变： 能量、运动速率、相互间的作用、间隔、排列方式 水分子的变化属于物理变化： 宏观：没有新物质生成 微观：分子种类不变（分子本身不变） 学会用分子的观点解释生活现象： 水分子（ ）能量，运动速率（ ）,克服水分子之间的（ ）,分子间的间隔（ ），离开液体表面，逸散到空气中。 水分子（ ）能量，运动速率（ ），由于水分子之间的（ ）而彼此靠近，分子间的间隔（ ）,于是聚集在一起，凝结成水滴。 议一议： 从能量角度看，水分子的运动怎样导致了水的状态变化？ 水分子获得能量时，运动加快，分子间的间隔增大，水由液态变成气态。 水分子失去能量时，运动减慢，分子间的间隔减小，水由气态变成液态。 实验探究一： 100mL+100mL<200mL 通过这个探究实验，同学们可以得出什么结论呢？ 交流反思 水分子之间有间隔 阅读下列材料： 1.只一滴水，就含有约1021个水分子这样小的分子似乎是微不足道的，然而，没有小小的水分子，哪有晶莹的水滴？又怎会有潺潺的小溪、奔腾的江河、汹涌的大海？ 2.如果将每个水分子与一个直径为4厘米的乒乓球相比较，就如同一个乒乓球和地球相比较。 交流反思 水分子的质量和体积都很小 品红溶于水的实验：一杯中加入热水，一杯中加入冷水，分别加入少量的品红，观察。 热水 实验探究二： 交流反思 水分子总在不停运动，分子获得能量运动加快。 七嘴八舌 通过以上的分析，你知道水分子有哪些特 征吗？ 结论 水分子有如下的特征： 1、水分子很小 2、水分子之间存在间隔 3、水分子不断运动（与能量有关） 4、同种分子的化学性质相同，不同分子的化学性质不同 20 1．七月的公园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（ ） A．分子是不断运动的 B．分子具有一定的质量 C．分子是由原子构成的 D．分子之间有一定的间隔 2. 生活中的下列现象，可用分子的知识加于解释，其中正确的是（ ） A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B．蔗糖溶解是因为分子很小 C．气体易被压缩是因为气体分子间隔很小 D．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 3、活学活用 （1）夏天教室地面洒点水后为什么会感觉凉爽？ （2）发烧时用酒精擦身有什么作用？为什么？ （3）用手指蘸水在桌面上写字，能看到字迹逐渐消失，却看不见水分子是如何跑掉的？ （4）湿衣服晾在空气流通的地方比晾在空气不流通的地方干的快。 （5）为什么温度计中的液体的高度会随温度的变化而变化？ A D $$