(精讲册)第四部分 专题一 复习任务群二　感受与理解-【练客中考】2024年新疆中考语文总复习新思路精讲册

语文 精讲册 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2021版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可单击公式进行编辑。 专题一　 记叙文阅读（含散文、小说）（18分） 1 1 1 1 任务二 考点针对练 2 1 1 任务一 考点精剖析 1 目录 CONTENTS 复习任务群二　感受与理解 任务一　考点精剖析 考点3　词语理解与赏析（5年3考） 考向1　词语含义（5年2考） 【真题设问回放】 2023新疆22题：结合语境，解释第③段加点词语的含义。 2022新疆24题：文中加点词“狼狈”和“幸福”是否矛盾？为什么？ 【教材设问回放】 “梨花”在文中多次出现，所指不尽相同，请找出来，解释各自的含义。（七下第15课《驿路梨花》“思考探究”第三题节选） 记叙文阅读（含散文、小说）（18分） 返回目录 [破题路径]确定词语在文中的位置（“梨花”出现在第3段、第4段、第6题、第22段、第24段、第25题、第27段、第29段、第34段、第37段）→联系上下文，结合语境→分析词语的特殊含义，得出答案 记叙文阅读（含散文、小说）（18分） 返回目录 一、请解释下面语段中加点词语“裂痕”的含义。 在有的人眼里，树的生命是大可以藐视的了，折断它！“啪！”手一伸，绿绿的生命就被生生折断。我不知道那只手的血管里流着的血有多冷，但我由此可以推断出那颗淌出冷血的心还剩多少可怜的人性。树被折断了，但愿这些人的人性也不要出现可怕的裂．痕．。断裂的树桩还会发芽抽枝，断裂的人性却连一片叶子也长不出——那是一种怎样的荒凉啊！ 记叙文阅读（含散文、小说）（18分） 返回目录 [破题路径]解释词语的本义（“裂痕”一词的本义是 　器物破裂的痕迹　⁠）→联系上下文，分析语境（通过有的人随意折断树枝这一小事，反映出断裂的人性）→思考词语在文中的特殊含义（结合语段中圈画的词句可知，有的人随手折断树枝，摧残生命，这正体现了人性的 　扭曲、冷酷无情　⁠，由此可得出该词的引申义） 示例：“裂痕”本义指器物破裂的痕迹，在这里指人性出现扭曲，漠视生命，冷酷无情。 器物破裂的痕迹 扭曲、冷酷 无情　 记叙文阅读（含散文、小说）（18分） 返回目录 　　1.确定词语在文中的位置。 　　2.解释词语的本义（原义）。思考这个词语的本义，并结合上下文看其在文章什么语境中使用的。 　　3.通过对比，思考这个词语在文中的特殊含义（词语在文中某种情况下的特殊意思、隐含义、引申义等）、特殊作用（词语在文章内容或结构上的作用，比如增强了文章的节奏感、衔接了上下文、转折了前后句等）以及所表达的情感（词语对表达中心思想所起的作用，从作者的思想倾向、感情色彩等方面来理解）。 　　答题模板：××的本义是……，在这里指……（起到了……的作用，表达了……的情感） 记叙文阅读（含散文、小说）（18分） 返回目录 考向2　词语的表达效果（5年1考） 【真题设问回放】 2019新疆19题：联系上下文，请赏析第⑦段中加点词语的表达效果。 配送单有点湿．，有点皱．，骑士小．心．地．把它折．好，重新放到口袋里…… 记叙文阅读（含散文、小说）（18分） 返回目录 【教材设问回放】 联系上下文，揣摩下列语句，回答括号中的问题。（九下第5课《孔乙己》“思考探究”第三题节选） （孔乙己）便排．出九文大钱。 他从破衣袋里摸．出四文大钱……（一处用“排”，一处用“摸”，分别传达出孔乙己怎样的境况？） [破题路径]解释词语的本义（解释“排”“摸”的本义）→结合内容体会语境义（“排”字活画出孔乙己摆阔气、炫燿的神气，却从深层揭示出他的穷酸本相。“摸”是因为孔乙己被打断腿后生活更苦，只能“摸出四文大钱”）→分析其表达效果，概括作答 记叙文阅读（含散文、小说）（18分） 返回目录 二、结合语境，说说加点词“狡猾”的表达效果。 最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。 　　回想起来，她那时有十八九岁。嘴角右边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。 　　她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡．猾．的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 . 记叙文阅读（含散文、小说）（18分） 返回目录 　　在课外的时候，她教我们跳舞，我还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。 [破题路径]解释词语的本义及语境义（“狡猾”一词的本义是 　诡计多端，不可信任　⁠，在语段中的意思是 　淘气、调皮　⁠）→分析词语的表达效果（结合语段中画波浪线的句子可知，此处