(精讲册)第三部分 专题三 类型二 课内外对比与课外文言文阅读(6分)-【练客中考】2024年新疆中考语文总复习新思路精讲册

2024-02-17
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语文 精讲册 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2021版本制作,建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接,点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作,可单击公式进行编辑。 专题三  文言文阅读(16~18分) 目录 CONTENTS 1 新疆5年中考真题展示 2 常考考点突破 新疆5年中考真题展示 课内外对比 一、(2022新疆)阅读下面的文言文,完成1-2题。(6分) 【甲】《出师表》第6~8段 【乙】先主病笃,召亮,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力效忠贞之节继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。” (选自《三国志·蜀志》) 类型二 课内外对比与课外文言文阅读(6分) 文言文阅读(16~18分) 返回目录 1.对文中画线句的停顿划分正确的一项是(3分)( C ) A.臣敢/竭股肱之力效忠/贞之节继之以死 B.臣敢竭/股肱之力效忠贞之节继之/以死 C.臣敢竭股肱之力/效忠贞之节/继之以死 D.臣敢/竭股肱之力效忠贞之/节继之以死 C 文言文阅读(16~18分) 返回目录 2.结合两篇选文,说说诸葛亮是个怎样的人。(3分) ①知恩图报:为报答先帝之恩,贡献了自己的一生;②尽职尽责、忠心耿耿:接受遗命后,夙夜忧叹,鞠躬尽瘁;③深谋远虑:出师北伐前把朝廷内外大事交代得非常清楚。 文言文阅读(16~18分) 返回目录 课外单篇 二、(2023新疆)阅读下面的文言文,完成1-2题。(6分) 乌鲁木齐,泉甘土沃,虽花草亦皆繁盛。江西蜡五色毕备,朵若巨杯,瓣葳蕤如洋菊。虞美人花大如芍药。大学士温公以仓场侍郎出镇时,阶前虞美人一丛,忽变异色,瓣深红如丹砂心则浓绿如鹦鹉映日灼灼有光;似金星隐耀,虽画工设色不能及。 (选自《阅微草堂笔记》,有删改) 文言文阅读(16~18分) 返回目录 1.对文中画线句的停顿划分正确的一项是(3分)( B ) A.瓣深红如丹砂心/则浓绿如鹦鹉/映日灼灼有光 B.瓣深红如丹砂/心则浓绿如鹦鹉/映日灼灼有光 C.瓣深红如丹/砂心则浓绿/如鹦鹉映日灼灼有光 D.瓣深红如丹砂/心则浓绿/如鹦鹉映日灼灼有光 B 2.作者为什么说乌鲁木齐“泉甘土沃”?请根据文章内容用自己的话回答。(3分) 乌鲁木齐花草繁茂,江西蜡和虞美人花朵大,颜色鲜艳。(意思接近即可) 文言文阅读(16~18分) 返回目录 三、(2021新疆)阅读下面的文言文,完成1-2题。(6分) 公仪休相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公仪子不受。其弟子谏,曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相。虽嗜鱼,此不必能致我鱼,我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相虽嗜鱼我能长自给鱼。” 文言文阅读(16~18分) 返回目录 1.对文中画线句的停顿划分正确的一项是(3分)( C ) A.即无受鱼而不免于相/虽嗜鱼我/能长自给鱼 B.即无受鱼而不免/于相虽嗜鱼/我能长自给鱼 C.即无受鱼而不免于相/虽嗜鱼/我能长自给鱼 D.即无受鱼而不免/于相虽嗜鱼我/能长自给鱼 C 2.公仪休不接受大家献鱼的主要原因是  靠别人不如靠自己 ⁠。(不超过8字)(3分) 靠别人不如靠自己  文言文阅读(16~18分) 返回目录 四、(2020新疆)阅读下面的文言文,完成1-2题。(6分) 工之侨①得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常。使国工视之,曰:“弗古。”还之。 工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉。又谋诸篆工,作古窾②焉。匣而埋诸土期年出之抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆曰:“希世奇珍也!” 工之侨闻之,叹曰:“悲哉,世也!岂独一琴哉?” (选自《古文百篇译释续编》) 【注】①工之侨,古代的音乐家。②窾:同“款”,即款识,器物上刻写的文字。 文言文阅读(16~18分) 返回目录 1.对文中画线句的停顿划分正确的一项是(3分)( D ) A.匣而埋/诸土期年出之/抱以适市 B.匣而埋/诸土期年出之抱/以适市 C.匣而埋诸土/期年出之抱/以适市 D.匣而埋诸土/期年出之/抱以适市 2.琴的美恶在于声音,而不在于古今。工之侨借献琴批判了现实中  只看外表,不看本质(或“只看形式,不看实质”“贵古贱今”“贵假贱真”) ⁠的现象。(答案8个字以内)(3分) D 只看 外表,不看本质(或“只看形式,不看实质”“贵古贱今”“贵假贱 真”)  文言文阅读(16~18分) 返回目录 五、(2019新疆)阅读下面的文言文,完成1-

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