第七课 继承发展中华优秀传统文化 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

2024届高三政治一轮复习 必修4 哲学与文化 文化传承与文化创新 1 单元知识体系 建设文化强国 坚定文化自信 什么是文化 文化的功能 文化传承与文化创新 继承发展中华优秀传统文化 学习借鉴外来文化的有益成果 发展中国特色社会主义文化 文化的内涵与功能 中华优秀传统文化的主要内容及特点 中华优秀传统文化的当代价值 正确认识中华传统文化 不忘本来 吸收外来 面向未来 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 创造性转化与创新性发展 弘扬中华民族精神 文化具有民族性 文化具有多样性 文化交流与文化发展 文化交融与文化发展 面向世界 博采众长 立足国情 交流互鉴 革命文化与社会主义先进文化 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 坚定理想信念 坚持以人民为中心 立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创新 2 课程标准 1.辩证地看待传统文化；领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义；弘扬民族精神。 2.感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 3.辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力；展示中国特色社会主义文化自信。 不忘本来 吸收外来 面向未来 文化的落脚点是什么？编者希望我们能学到什么？这给我们做题有何启示？ 3 文化传承与文化创新问题链 中华文化是什么？ 传统文化、革命文化（建党精神）、社会主义先进文化（社会主义核心价值观）、民族精神 文化怎么形成？ 实践、载体、文化交流、马克思主义和中国实际相结合 文化为什么？ 文化的功能、优秀传统文化的当代价值、民族精神的作用、民族文化的作用、尊重文化多样性的原因、文化交流文化交融的作用、文化发展走中国特色社会主义道路的原因 文化怎么做？ 党的领导、指导思想、如何对待传统文化、如何弘扬民族精神、如何对待民族文化和外来文化、文化发展的基本路径、文化强国措施、文化自信 一般是这些角度，但有的题目是说明观点（心有信仰，方能行远），怎么做？ 知识·概览 什么是文化 文化的内涵与功能 继承和发展中华优秀传统文化 文化的含义、内容、核心、特点；文化载体 文化与文明的关系、文化与经济政治的关系 中华优秀传统文化的主要内容及特点 创造性转化与创新性发展 正确认识中华传统文化 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 文化的功能 对社会：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 对民族：文化是民族的血脉和灵魂 对个人：文化塑造人生 中华优秀传统文化的当代价值 正确态度：取其精华、去其糟粕；推陈出新、革故鼎新 当代价值：推动发展、促进团结、解决问题、处理关系 弘扬中华民族精神 创造性转化 创新性发展 是什么：内容、表现、丰富发展 为什么：作用—精神动力、精神火炬 怎么做 形成发展 主要内容：核心思想理念/中华传统美德/中华人文精神等 特点：源远流长、博大精深 5 考点1：文化的内涵 含义 内容 核心 特点 载体 广义：文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 狭义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。（精神产品和活动） 三观是否属于文化？科学技术是否属于文化？ 泰山是否属于文化？ 世界观、人生观、价值观是文化的核心 文化是人类社会实践的产物。 文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 所谓文化载体，是指文化的记录、传承和表现的物化形式，如器物、行为、制度等。 文化与文明的关系？ 文明都是积极的 文化有积极、有消极 6 对经济和政治 文化具有相对独立性。（不完全同步，可以超前或滞后，文化不是派生物和附属品） 经济是基础，政治是经济的集中表现。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治。（先进→促进，落后→阻碍） 文化与经济、政治相互交融。（你中有我我中有你，如文化产业、科技） 考点2：文化的功能 7 对社会 引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展 对民族 对人 文化是民族的血脉和灵魂 ①文化兴国运兴，文化强民族强。 ②认同、传承和发展中华优秀传统文化，有利于增强文化自信，铸牢中华民族共同体意识，推动中华民族伟大复兴。 优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 优秀文化帮助人形成正确的三观 考点2：文化的功能 8 真题演练 1.（2022·广东·高考真题）艾思奇被誉为“善用大众话语的人民哲学家”。他的《大众哲学》一书以大众话语为载体，将深奥的马克思主义理论与大众耳熟能详的事例结合起来，直接满足了当时人们了解马克思主义的热切期望，启蒙了成千上万青年的革命理想，为马克思主义中国化、通俗化作