第九章 第二节 巴西-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册地理同步练测(人教版)

2024-04-19
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七年级地理·下册 第二节巴西 <《基础明固练 [答案33] 细限①大量混血种人的社会 A.B是世界上最大的水电站 (天津滨海新区期末)巴西是一个面积辽阔的 B.②城市是所在国第一大城市 国家。读巴西人口分布图,结合所学知识,完成1~ C.①城市是所在国的首都 2题 D.A是世界上径流量最大、流域面积最广的河流 细职点③热带雨林的开发与保护 亚马孙热带雨林约60%分布在巴西境内。近年 来,“地球之肺”亚马孙热带雨林屡遭破坏,保护雨林 生态环境势在必行。读巴西简图,完成5~6题。 为全球提供 养水螺,保 新鲜空气 护淡水资源 ①下列是某同学对巴西人口分布情况的分析,正 岗节 保护土壤, 确的是 止土见 气候 A.沿海地带人口稀疏 是供木材 提供议好的生物 药材、食 生打环境。推护 B.亚马孙平原人口稠密 品等 生物多样座 热带雨林的环境效益与经济效透 C.西部和西北部内陆地区人口稠密 D.东部和东南部沿海地带人口稠密 ⑤巴西热带雨林主要分布在图中的 2下列属于巴西文化特色的是 A.①地区 B.②地区 ①桑巴舞流行 ②混血种人多 C.③地区 D.④地区 ③足球运动风靡 ④佛教盛行,寺庙众多 6亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”,其原因是 A.①②④ B.①2③ () C.①3④ D.②3④ A.保持水土平衡 细银息②发展中的工农业 B.维护生物多样性 3“巴西很奇怪,汽车喝酒精”说的是巴西有三分 C.为全球提供新鲜空气 之一的汽车依靠酒精(用甘蔗加工)作为燃料, D.美化周边环境 这种现象产生的原因是巴西 A.石油资源缺乏 B.甘蔗含糖量低 为保护热带雨林的生态环境,我们应该() C.铁矿多为贫矿 D.煤可矿储量少 ①严禁木材砍伐和矿产开采 ④读图,下列说法错误的是 ②建立自然保护区 ③加强环境教育,提高公民环保意识 ④大量修建公路,发展旅游业 A.①2 B.①④ C.②3 D.③④ 2 见此阻标胆针膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第九章西半球的国家 《能力提升练 [鉴案34] ⊙题型变式 ①下列词组最能体现巴西特点的是 信的是 A.手鼓舞、乒乓球,温带草原 A.巴西大多数人居住在乡村 B.街舞、篮球、温带草原 B.咖啡豆、甘蔗、柑橘的产量居世界前列 C.芭蕾舞、冰球、亚寒带针叶林 C.巴西热带雨林地区人口稠密 D.桑巴舞、足球,热带雨林 D.巴西人狂热地喜爱足球运动 (变式练)小强从巴西旅游归来谈感受,你认为不可 ○易错题 2有关巴西地理位置的叙述,正确的是 ( 是西半球面积最大的国家 A.巴西和美国本土所处的位置差不多,西面凝 3巴西被称为“世界人种博物馆”,巴西占比最大 临太平洋,东面濒临大西洋 的人种和当地的原住居民分别是 () B.巴西是拉丁美洲面积最大的国家,其国土全 A混血种人印第安人 部位于南半球 B.白种人因纽特人 C.巴西东临海洋,北、西、南与众多国为邻,是个 C.白种人印第安人 海陆兼备的国家 D.黑种人因纽特人 D.巴西就东西半球的位置来看,位于西半球,且 心核心素养 +一1一一小一一1一一一一一4 ④[核心素养·地理奥践力]某班级同学开展了对 (1)贝贝在制作亚马孙河、尼罗河、密西西比河、 巴西的研究性学习。下面是他们学习中的相关 伏尔加河的地理信息卡时,漏掉了河流名 资料,据此回答下列问题」 称,请你帮他从下列信息中挑选出属于亚马 材料一巴西略图。 孙河的地理信息 ①水系跨越高温多雨的赤道南北 ②世界第一长河 ③水流平缓航运便利,但航运价值小 ④由北向南注入墨西哥湾 巴西利 ⑤世界上径流量最大、流域面积最广的河流 ⑥世界最长的内流河,水能资源丰富 (2)由材料一中信息可以判读并推断,与马瑙斯 相比,巴西利亚的地势较 (填“高” 材料二 亚马孙热带雨林面积变化统计表。 或“低”),气温较 (填“高”或 “低”)。 年份 林地面积(×10公顷) (3)由材料二看出,近些年来,亚马孙热带雨林 2000年 545943 面积变化的趋势是 ,试分析造 2005年 530494 成这种变化的人为原因: 2010年 519522 见此图标胆科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 a63参考答案及解析 区,以传统的钢铁、机械等为主,为老工业区,该工 城市是悉尼,国的首都是华盛顿,最大城市是纽 业区污染比较严重。(2)靠近赤道有利于火箭发 约,两国的首都都不是本国最大的城市,④不符合 射,于是美国在南部建立起石油化工和航空为主的 题意。故选A。 新工业区,主要城市是休斯敦。(3)随着电子、信息 3.(1 项目比较异同的 技术的发展,以美国西部城市圣弗朗西斯科(旧金 相同点 不同点 国家名称 地理要素 山)附近的“硅谷”为代表,西部新兴工业得到快速 发展,该城市华人较多,在美国把华人聚居的街道 甲国 位于南半球 称为“

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