内容正文:
七年级(下册)
第四单元
走进法治天地
第九课法律在我们身边
课时1生活需要法律
《基础巩固练
[答案25]
知银点①生活与法律息息相关
①下图给我们的启示是
霸座
民法典第八
百十五条
规定,旅客
应当按照有
效客票记载
的时间、班
A.亲情
B.友情
C.道德
D.法律
次和坐位号
乘坐
如织点②法治的脚步
①法律就在我们身边,我们的生活与法律息息
④安安在学习“法治的脚步”时画了下面的流程
相关
图。下面对该流程图解读不正确的是(
)
②生活中产生的矛后和纠纷,依靠道德、亲情、
友情就可以协周
原始社会→生产力水◆北现剩余产品、→产生
末期
平提高
私有制和剥削
阶级
③每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布
的,又对生活加以规范和调整
统治阶级为了
④民法典被称为“社会生活的百科全书”,生活
创制法律←建立国家和
维护其统治
中的矛盾和纠纷只用民法典就可以解决
A.原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己
A.①②B.③④
C.①3
D.②④
的行为
2出生后父母要为我申报户口,这涉及《中华人民
B.国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制
共和国户口登记条例》:到了上学年龄,父母必
法律
须送我去上学,因为有《中华人民共和国义务教
C.在阶级社会里,法律是全体社会成员意志的
有法》:一般情况下,年满16周岁才能就业,因
体现
为有《中华人民共和国劳动法》…这些说明了
D,法律是统治阶级维护其统治的工具,是统治
国家的工具
A.道德与我们每个人如影随形,相伴一生
⑤“奉法者强则国强,泰法者弱则国弱。”这句话启
B.法律与我们每个人如影随形,相伴一生
C.纪律与我们每个人如影随形,相伴一生
示我们
()
D.班规与我们每个人如影随形,相伴一生
①国家的强弱完全取决于法制是否健全
3(河南南阳期末)漫画《不许“使脚绊”》告诉我
②法律是统治国家、管理社会的唯一工具
们,人们在生活中形成的各种社会关系,以及由
③任何组织和个人都要依法办事
此产生的矛盾和纠纷,需要
来调整。
④依法治国是实现国家长治久安的必由之路
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
60
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第四单元走进法治天地
[瓷案26]
《能力提升练)
(河南中考)夜间施工、广场音响、邻里装修等噪
①法治就是依法对国家和社会事务进行治理
声污染是社会各界近年来关注的热点问题。新
②法治是我们学习过的各项法律制度的总和
修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》于
③法律产生之后,人类就走上了依法治国的
2022年6月5日起施行,回应热点问题的解决,
道路
以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。该
④法治是实现政治清明、社会公平的必由之路
法的修订与施行表明
A.①②B.①④
C.②8③
D.③④
①噪声污染防治只能依靠法律
⑤(四川南充中考)习近平总书记在公开讲话和演
②法律是应生活的需要制定和修改的
讲中,善于用“中国风格”话语表达方式,引经据
③国家禁止夜间施工、室内装修等活动
典、融情于理,被人们亲切地称为平“语”近人。
④法律保护我们的生活,维护我们的合法权益
下列习近平总书记用典体现法治思想的是
A.①②B.①③
C.②④
D.③④
(
②古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是一部典型的
①干惊天动地事,做隐姓埋名人
奴隶制法典,其突出特点就是确立社会各阶层
②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。
③法令行则国治,法令弛则国乱
下列观点对此理解正确的是
④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情
①法律起源于古巴比伦王国
A.①②B.②③
C.①④
D.③④
②法律是统治阶级意志的体现
⑥[核心素养法治观念]学完道德与法治第九课
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
后,小文与爸爸进行了以下对话:
④法律指导着人们未来的生活
小文:“爸爸,学了这一课,我明白了不少法
A.①②B.③④C.②③
D.①④
律知识。自从人类产生起,法律就是规范和调
3近几年,我国陆续出台了网络安全法、国歌法、
整人们行为的重要规则。”
图书馆法、英雄烈士保护法、外商投资法、民法
爸爸:“没有法律,我们的生活将会一团糟。
典等法律,不断满足社会经济文化发展的需要。
法律是协调人际关系重要的也是仅有的渠道
这表明
那你知道法律体现谁的意志吗?”
①我国坚持全面依法治国的基本方略
小文:“法律当然体现我国人民的意志了。”
请将对话中错误的内容画线,并说明理由。
②我国已建立起科学完备的法律体系
③法治要求任何组织和个人都要服从法律
④我国法律不仅服务于当前生活,也指引未来
生活
A.①②B.②④
C.①④
D.③④
④(北京东城区期末)七年级(8)班道德与法治课
代表在黑板上记录家庭作业时,不小心把“法
治”写成了“法制”,