1.1 隋朝的统一与灭亡课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

龙岗中学刘亚兰 隋文帝像 含嘉仓示意图 隋炀帝像 第1课 隋朝的统一与灭亡 篇章一：重建统一开新局 联系旧知，引入新课 魏晋南北朝后期形势图 南北朝末年形势示意图 隋朝的建立和统一示意图 隋朝的建立 人物 时间 都城 统一 杨坚 581年 大兴 1.隋朝建立 隋朝的建立和统一示意图 隋朝的建立与统一 人物 时间 都城 统一 杨坚 581年 大兴 589年 意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 2.隋朝统一 3.隋朝巩固 隋初 隋盛时 结论 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓洛口仓等 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 隋文帝杨坚 ①经济上：编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。 ②政治上：加强中央集权，提高行政效率。 阅读课本找出隋文帝的统治措施。 十七年（597年），户口滋盛，中外仓库，无不盈满。遂停此年正赋，以赐黎元。 ——吕思勉《隋唐五代史》 隋文帝勤俭治国，开创繁荣盛世，史称“开皇之治” 促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 公元604年，杨广继位，他是隋朝第二位皇帝。 隋炀帝杨广 篇章二：长河贯通南北地 思考：结合材料，说说开通大运河的主要目的是什么？ “江南之为国盛矣……会土带海傍湖，良畴亦数十万顷……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。” ——南朝梁·沈约《宋书》 （隋炀帝）“将兴辽东之役，自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕。” ——《隋书·阎毗传》 加强南北经济沟通 巩固对全国的统治 攻打高句丽的需要 1.为何开 一条动脉： 二千多米： 三个点位： 四段工程： 五大水系： 贯穿南北的大动脉 中心洛阳、北到涿郡、南到余杭 全长2700多米 永济渠、通济渠、邗沟、江南河 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 2.如何开 《汴水》 (唐)胡曾 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 《汴河怀古》 (唐)皮日休 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 两首诗对隋唐大运河的评价有何不同？ 3.有何影响 加强了南北地区的政治、经济和文化交流。 给人民带来沉重的徭役负担，激化了社会矛盾。 篇章三：开科取士人才举 夏商周：世卿世禄制 战国、秦、汉初：军功爵制 汉武帝开始：察举制 魏晋南北朝：九品中正制 血缘 军功 孝廉 门第 拼爹娘 拼人命 拼人品 拼爹娘 隋朝以前选官制度的演变 1.选官制度的演变 九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度，由各郡、州的中正官按家世、道德、才能的标准对人物分为九品，即上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下九等。但由于充当中正官的人一般都是门阀世族，所以再在选拔人才时才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准，到西晋时终于形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。 ——翦伯赞《中国史纲要》 如果你是魏晋南北朝时期主考官，下面谁有资格做官? 李富贵的简历 出身：高门权贵的子弟 学识：写文章一塌糊涂，平庸之极 人品：欺善怕恶，为富不仁 张有才的简历 出身：一贫如洗，草根阶层 学识：出口成章，真才实学 人品：为人正直，敢于直言 vs 张有才 李富贵 “上品无寒门、下品无士族” ——（晋）刘毅《请罢中正除九品疏》 2.开创科举制度 科举制度的创立过程 隋文帝： 隋炀帝： 初步建立起通过考试选拔人才的制度。 进士科的创立，标志着科举制度的正式确立。 材料一：一命之官，悉归吏部。 ——《通典·选举二》 材料二：科举制度的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”。 ——薛明杨《中国传统文化概论》 材料三：“讲诵之声，道路不绝中州儒雅之盛，自汉魏以来，一时而已。 ——《隋书》 ①是中国古代选官制度的一大变革；②加强了皇帝在选官和用人上的权力 ③扩大了官员选拔的范围；④促进社会阶层的流动；⑤推动教育的发展 登科后 孟郊 昔日龌龊不足夸， 今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。 神童诗 [ 宋 ] 汪洙 原文 天子重英豪，文章教尔曹； 万般皆下品，惟有读书高。 少小须勤学，文章可立身； 满朝朱紫贵，尽是读书人。 学问勤中得，萤窗万卷书； 三冬今足用，谁笑腹空虚。 自小多才学，平生志气高； 别人怀宝剑，我有笔如刀。 朝为田舍郎，暮登天子堂； 将相本无种