第一单元 第二课2加强宪法监督-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册道德与法治同步练测（统编版）

八年级（下册） 课时2 加强宪法监督 《基础巩固练>： [答案仍] 知圆点⑦监督权力行使 细织胞②增强宪法意识 ①为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权 ④设立国家宪法日是增强宪法意识的重要举措。 力，需要建立健全监督公权力行使的制度体系， 增强宪法意识，中学生要 () 在这一监督体系中，具有基础性意义的是 ①学习宪法 ②认同宪法 ③制定宪法 ④践行宪法 A.全国人大监督制度 A.①2③ B.①②④ B.政府监督制度 C.①3④ D.②3④ C.人民检察院监督制度 ⑤[易错题]下列关于增强宪法意识的说法，正确 D.宪法监督制度 2(广西南宁期来)全国人大常委会审查、督促制 的是 定机关纠正与宪法法律规定和精神相抵触、不 ①加强宪法监督需要人们增强宪法意识 符合，不适应的规范性文件，维护国家法制的统 ②宪法与我们每个人息息相关，所以我们要增 一、尊严和权威。这体现了 ( 强宪法意识 A.地方各级人大在本行政区域内保证宪法和法 ③建立宪法宣誓制度只是为了强化国家公职人 律实施 员的宪法意识 B.审查国家机关及其工作人员等的违宪行为， ④增强宪法意识就要让宪法精神根植于心 追究其违宪责任 A.①②③ B.①2④ C.宪法监督制度具有决定性意义 C.①3④ D.②3④ D.我国加强宪法监督，推进合宪性审查 ⑥[核心素养 法治观念]在日常生活中，我们青 3全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制 少年要养成遵守和维护宪法的习惯。下列做法 度，不断加强宪法监督工作。以下做法有利于 符合这一要求的有 ( 加强宪法监督的是 ①严肃认真地参加升国旗仪式 ①健全宪法解释程序机制 ②以各种形式向群众宣传宪法，同违反宪法的 ②在立法工作中要做好合宪性审查 ③完善国务院宪法监督制度，健全监督机制和 行为作斗争 程序 ③时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严 ④加强对宪法实施情况的监督检查 ④我们年龄小，长大以后再维护宪法的尊严 A.①②③ B.②3④ A.①②④ B.①②③ C.①3④ D.①②④ C.①③④ D.②3④ 见此阳标胆料膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第一单元坚持宪法至上 《能力提升练 [答案3] [易错题]当前，必须把宣传和树立宪法权威作 传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题活 为全面推进依法治国的重大事项抓紧抓好，切 动。这一活动，对于坚持以习近平法治思想为 实在宪法实施和监督上下功夫。在我国，行使 指导，推进全面依法治国实践具有重要意义，有 监督宪法实施职权的是 利于弘扬宪法精神，树立宪法权威，营造尊崇宪 A.各级人大及其常委会 法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的 B.中国共产党中央委员会 浓厚氛围。 C.全国人大及其常委会 (1)根据材料一，思考我国为什么要弘扬宪法 D.中华人民共和国国家监察委员会 精神。 2(江苏昆山模拟)2023年3月12日，国务院副总 理、国务委员、秘书长集体进行宪法宣誓。这有 利于公职人员 ①杜绝违宪行为 ②增强宪法意识 材料二12月4日是国家宪法日，八年级(2)班 ③维护宪法权威 举行了以“学习宪法精神”为主题的班会活动。 ④消除权力腐败 同学们收获很多，纷纷表达自己的学习心得。 A.①③B.①④ C.②3 D.②④ (2)作为中学生的我们，在实际生活中，我们应 3宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 该如何增强宪法意识？ 我们不仅要学习宪法，还要将宪法原则转化为 自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常 生活中，我们要 ①严格遵守宪法和法律的规定 ②学会运用宪法精神来分析、解决学习和生活 中的实际问题 (3)除了材料二中的班会活动，如果让你来策划 ③坚决维护宪法权威 组织学习宪法的活动，你还会采取哪些 ④自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严 形式？ 的行为 A.①②④ B.①2③ C.①2③④ D.②③④ ④（福建龙岩上杭期未）学习宪法精神。 材料一“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” 连日来，各地通过多种形式，开展“深入学习宣 见此图标眼料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩参考答案及解析 误，如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来。 【能力提升练】 故选C项 1.C 3.C[解析]本题考查宪法的地位。以“宪法在我身 2.C[解析]本题考查增强宪法意识。公职人员进 边”为主题的手抄报的内容应该涉及宪法相关的知 行宪法宣誓，有利于其增强宪法意识，雏护宪法权 识，①④的观，点体现了宪法的地位，可以入选：民法 成，②③正确：“杜绝”“消除”的说法太绝对，①④ 典是社会生活的百科全书，在法律体系中居于基础 错误。故选C 性地位，②错误：刑法是德治犯罪、保护国家和人民 3.C[解析]本题考查践行宪法。将宪法原则落实 利益最有力的武器，③错误。故选C。 在实际行动上需要我们坚持宪法至