内容正文:
学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
六年级
册别
下册
课题
Unit 1 How tall are you?
Part B Let’s check-Story time
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
目标:
1.学生能完成Let's check和Let's wrap it up版块的练习;能了解形容词比较级的变化规则。
2.培养学生概括与总结的能力,提高学生的自主学习能力。
3.学生能在教师的指导下,根据获取的信息,归纳、概括共同特征。
4.学生能感知事物多样性,在理解的基础上进行初步的比较。
课前学习任务
预习:
1.复习Unit 1单词、课文,完成下列学习单;
2.预习Story time的故事,找出里面都有些什么动物。
旧知链接
(非必选)
复习1单元课文,完成下面的小练习。
1.写出下列形容词的比较级。
tall________ short________ big________ small________
long ________ thin________ heavy________ strong________
nice________ fat________
课上学习任务
【学习任务一】
I..Let’s say
I am ________ than my baby brother.
My baby brother is ________ than me.
I am ________ than my mother.
My mother is ________ than me.
【学习任务二】
Ⅰ.Listen and tick
Ⅱ.Listen and answer
1. __________________________
2. __________________________
3. __________________________
4. _____________________________
Ⅲ. Listen and choose
1.Who’s older? A. John. B.Sarah.
2. Is Zhang Peng heavier or thinner now? A. He is heavier. B. He is thinner.
3. Is Mike’s hair longer or shorter now? A. It is longer. B. It is shorter.
4. Which is usually taller, a bus or an elephant? A. An elephant. B. A bus.
Ⅳ. Let’s warp it up
V. Listen and answer
【学习任务三】
一、按要求写单词。
1. smaller(反义词)_____ 2. dinosaur(复数)______
3. taller(原级)________ 4. strong(反义词)______
5. funny(比较级)______ 6. hot (比较级) _________
二、选择字母或字母组合补全单词。
( ) 1. heav_er A. y B. i C. l
( ) 2. sm_ll_r A. e;e B. o;e C. a;e
( ) 3. str_nger A. o B. e C.i
( ) 4. y_u_ger A. o;g B. o;n C. a;n
三、按照要求完成句子。
1. I’m 164 cm tall.(对划线部分提问)
_____ ____ are you?
2.I’m 13 years old. (对划线部分提问)
_____ ______ are you?
3.I like the