3.4分析土壤形成的原因课件2023-2024学年高中地理鲁教版(2019)必修一

2024-01-04
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3.4分析土壤形成的原因 课标: 通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素 中 美 美 中 美 中 中国人对土壤的情结根植在五千年的民族文化中。2020年12月17日,嫦娥五号探测器的返回器携带2公斤的月壤返回地球。有网友说“当其他国家都在关注中国航天下一步计划时,中国人在讨论月壤能不能种菜”。 什么是土壤?我们如何认识土壤? 情境导入 情境导入 课标解读 (一)土壤的定义 土壤是指陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。 土壤肥力: 天然植物或作物在生长过程中,土壤具有能为之延续不断的提供、供应营养物质(水分、养分)和协调环境条件(空气、热量)的能力。 位置 特性 作用 一、土壤的组成 土壤 Soil ①定义:指从地面垂直向下的土壤纵剖面,也就是完整的垂直土层序列,是土壤成土过程中物质发生淋溶、淀积、迁移和转化形成的。 ②土壤剖面分为:自然土剖面和人工土剖面等 自然土壤剖面(以森林为例): 耕作土壤剖面 (二)土壤的剖面 层:腐殖质积累,颜色较深,呈 。 层:由于溶解于水的矿物质随水的下渗向下运移,本层矿物质 ,颜色较浅。 层:疏松的 物质 淀积层:上层土壤淋失的物质在此沉淀、积累,质地 ,呈棕色或红棕色 基岩:坚硬的岩石 A.自然土壤剖面(以森林为例): 自然界土壤中, 土壤剖面结构最复杂。 枯枝落叶层 部分分解的 层:以 为主 有机碎屑层 森林 分解和半分解的有机质 灰黑色或黑色 淋失 黏重、紧实 风化碎屑 有机质 腐殖质 淋溶 成土母质 B.自然土壤经过人为耕作就变成耕作土壤。 耕作土壤剖面一般分为耕作层、犁底层和自然土层。 层 又称表土层或熟土层,养分多、根系密,由原来的土壤经过长期灌溉耕作而成,富含 。 层 又称亚表土层,土层紧实、颜色较浅,长期耕作中受到农机具的压实而成,可以阻滞水分的下渗,具有 的功能 层 未经耕作熟化,不利于作物生长 耕作 有机质 犁底 保水保肥 自然土 耕作层:土质疏松,有机质比例高,颜色较暗。厚度一般为15〜20cm,作物根系最为密集。 犁底层:土层紧实,颜色较浅,具有保肥保水作用。由于长期耕作经常受到犁的挤压和降水时黏粒随水沉积所致,厚约5-7cm,最厚可达到20cm。 自然土层:未经耕作熟化,不利于作物生长。 土壤剖面 一方面反映了土壤的发育程度:土层厚、层次多或分层明显,表明土壤发育程度高;土层薄、层次少或分层不明显,表明土壤发育程度低。 另一方面,土壤的颜色、有机质含量等,可以在一定程度上反映环境因素对于土壤形成过程的影响。 土壤组成: 空气 矿物质 水分 有机质 矿物质是成土母质风化后的土壤颗粒,提供P、K、Na、Mg、S等矿物元素; 有机质包括动植物残体和腐殖质,是肥力高低的标志; 土壤中水分和空气有很大的流动性。影响土壤热量状况。 (三)土壤的物质组成 9 砂土 以砂粒占优势,大孔隙多,毛细血管孔隙少。 土壤性能:通气、透水性强,保水,蓄水性能弱且有机质易分解,保肥性能弱,但易耕作。 黏土 黏土成分中黏粒占优势。 土壤性能:通气、透水性差,蓄水、保水性能强,有机质分解缓慢,易积累,保肥性能好,质地黏重,不易耕作。 壤土 所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例适中,兼有砂土和黏土的优点。 土壤性能:不仅通气、透水性能良好,而且蓄水、保肥性能强,是农业生产理想的土壤质地。 土壤质地 猜一猜,图示三类陆地表层中,有土壤覆盖的是哪一个? 土壤是在陆地表层具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。 土地是一个综合的自然地理概念,是地表某一地段包括地貌、地质、气候、水文、植被、土壤等多种自然要素在内的自然综合体,土壤包含在土地中。 土壤 ≠ 土地 二、土壤的主要形成因素 成土母质 土壤发育的物质基础 物理性质:影响土壤质地 化学性质:决定了土壤矿物质的成分和养分状况 土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显。 气温对土壤的影响 降水对土壤的影响 影响化学反应速率 分解速率快, 土壤积累的有机质少 分解速率慢, 积累的有机质多 炎热 寒冷 干旱 湿润 生物丰富, 提供有机质较多 生物缺乏, 提供有机质较少 淋溶及侵蚀作用强, 土壤肥力较低 影响生物种类和数量 影响淋溶和侵蚀作

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