考点6 秦汉时期的经济、文化与社会生活 作业课件--2024届高三统编版历史一轮复习

考点6 秦汉时期的经济、文化与社会生活 经典3+2 3年高考+2年模拟 经典3+2 1. [2023湖南雅礼中学考试]秦代民田占有主要有两种方式:一是对有爵者实行赐田制,二是对无爵者实行授田制。无论是赐田制还是授田制,皆为土地私有制。该政策的推行 A.有利于封建经济发展 B.推动国家统一的实现 C.打击了地方贵族势力 D.抑制了土地兼并现象 答案 1.A　结合所学知识可知,秦朝通过赐田和授田,发展了封建土地私有制,提高了农民生产积极性和土地利用率,因此该政策的推行有利于封建经济发展,A项正确;此时秦朝已完成统一,排除B项;打击了地方贵族势力与“对有爵者实行赐田制”不符,排除C项;赐田和授田并不能抑制土地兼并,排除D项。 经典3+2 2. [2023皖豫名校联盟一模]角抵在春秋战国时期称为“角力”,是军民习武练兵的一种方式。秦灭六国后罢讲武礼,角抵变成了民间一种单纯的娱乐游戏。秦统治者的举措 A.削弱了军队的战斗力 B.打击了六国残余势力 C.旨在消除儒学的影响 D.有助于改善社会风俗 答案 2.D　由材料“是军民习武练兵的一种方式”“变成了民间一种单纯的娱乐游戏”可知,“角力”原本主要用于军事训练,秦统一六国后将其变为民间的娱乐游戏,这有利于减少社会上的私斗行为,有利于改善社会风俗,故选D项;A项夸大了这一举措的作用,排除;由材料“变成了民间一种单纯的娱乐游戏”可知,秦统治者的这一举措针对的是全国,而非六国的残余势力,排除B项;材料中的“讲武礼”不是儒家倡导的“礼”,且“消除”表述过于绝对,排除C项。 经典3+2 3. [2022湖南卷]汉武帝南征北伐,东巡西幸,奢靡无度,致府库告竭,遂用聚敛之臣,“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤,凡可以佐用者一孔不遗,独于田租不敢增益”。武帝此举 A.体现以农为本 B.服务于汉初战事 C.意在藏富于民 D.解决了财政危机 答案 3.A　材料“凡可以佐用者一孔不遗,独于田租不敢增益”体现了汉武帝不增加农民田租负担的农本(重农)思想,A项正确。由“东巡西幸”“奢靡”可知B项错误。“卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤,凡可以佐用者一孔不遗”属于“与民争利”,而不是“藏富于民”,C项错误。由“汉武帝南征北伐,东巡西幸,奢靡无度,致府库告竭,遂用聚敛之臣”可知,汉武帝此举的目的在于解决财政危机,但由题干材料无法得出“解决了财政危机”这一结论,D项错误。 经典3+2 4. [2023长沙重点中学摸底]安德森在《中国食物》中提到:汉朝农业产量高于中世纪欧洲的农业产量,欧洲每英亩500磅的产量就被视为高产,而且由于种植的谷物品种产出率低,收成中的1/3必须留作种子。中国人留种要少得多,而得到的回报却要多得多。汉朝农业高产主要是由于 A.精耕细作的生产方式 B.推行重农抑商的政策 C.铁犁牛耕技术的成熟 D.重视水利工程的修建 答案 4.A　汉代农业产量高于中世纪欧洲的农业产量,并且回报率明显比欧洲高,这主要是因为汉代已逐渐形成精耕细作的生产方式,故A项正确;推行重农抑商政策不是汉朝农业高产的主要原因,故B项错误;铁犁牛耕技术以及水利工程的修建都是精耕细作的具体表现,故C、D两项排除。 经典3+2 5. [2023南昌摸底]东汉政府规定武陵蛮族每年“大人输布一匹,小口二丈”,名为“ 布”;巴郡蛮君长每年缴纳二千零十六钱,三年出“义赋”一千八百钱,民户每年出“幏布”八丈二尺,鸡羽三十鍭;板楯蛮输“ 钱”,每口四十;哀牢夷“邑豪岁输布贯头衣二领,盐一斛”。这表明东汉时期 A.民营手工业有了显著发展 B.赋税制度具有因地制宜的灵活性 C.西南地区自耕农经济繁荣 D.租庸调制覆盖到边疆少数民族地区 答案 5.B　由“ 布”“义赋”“幏布”“ 钱”“布贯头衣二领,盐一斛”可知,东汉政府对不同地区收取赋税的形式不一样,说明赋税制度具有因地制宜的灵活性,B项正确。材料与民营手工业无关,A项错误。C项结论由材料无从得出,排除。租庸调制实行于唐朝,D项错误。 经典3+2 6. [2023福建百校联考]王逸,东汉宜城(今属湖北襄阳)人,在为“楚辞”作注时将“稻”摆在“五谷”中的第一位;郑玄,东汉高密(今山东高密)人,在为《周礼》作注时,将“稻”放在末位。可见,两位学者 A.都肯定先秦经济成就 B.存在农业观念的冲突 C.都关注粮食生产状况 D.均注重结合生活经验 答案 6.D　据材料“在为‘楚辞’作注时将‘稻’摆在‘五谷’中的第一位”“在为《周礼》作注时,将‘稻’放在末位”可知,将“稻”摆在“五谷”中的第一位是因为“楚辞”以南方的诗歌为基础,且王逸是南方人,南方主要种植水稻,因此地位更重要;而将“稻”放在末位,是因为高密属于北方,北方地区并不以种植