模块1 任务2.3按钮、接触器双重联锁正反转控制电路的安装与检修(课件)- 《电气控制线路安装与检修》同步教学(劳保版)
2024-01-04
|
16页
|
200人阅读
|
15人下载
普通
内容正文:
1.正确理解三相异步电动机按钮、接触器双重联锁正反转电
路的工作原理。
2.能正确识读按钮、接触器双重联锁正反转电路的原理图、
接线图和布置图。
3.会按照工艺要求正确安装三相异步电动机按钮、接触器双
重联锁正反转控制电路。
4.能根据故障现象检修按钮、接触器双重联锁正反转电路。
学习目标
项目二 三相异步电动机正反转控制电路的安装与检修
任务3 按钮、接触器双重联锁正反转控制电路的安装与检修
按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路的安装与检修。
按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路
工作任务
工作原理分析:
按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路
相关理论
线路安装与调试
一、分析绘制元件布置图和接线图
1.绘制元件布置图
2.绘制接线图
接线图
任务实施
二、仪表、工具、耗材和器材准备
工具、仪表及器材表
序号 名称 型号与规格 单位 数量 备注
1 三相四线电源 AC3×380/220 V、20 A 个 1
2 三相电动机 Y112M-4,4 kW、380 V、△形接法;或自定 台 1
3 配线板 500 mm×600 mm×20 mm 块 1
4 断路器QF DZ5-20/330 个 1
5 熔断器FU1 RL1-60/25,380V,60A,熔体配25A 套 3
6 熔断器FU2 RL1-15/2,380V,15A,熔体配2A 套 2
7 接触器KM1,KM2 CJ10-20,线圈电压380V,20 A 只 2
8 热继电器FR JR16B-20/3,三极、20A、整定电流8.8A 只 1
(转下页)
序号 名称 型号与规格 单位 数量 备注
9 按钮 LA10-3H,保护式、按钮数3 只 2
10 木螺钉 ф3×20 mm;ф3×15 mm 个 30
11 平垫圈 ф4 mm 个 30
12 圆珠笔 自定 支 1
13 主电路导线 BVR-1.5,1.5mm2(7×0.52mm)(黑色) m 若干
14 控制电路导线 BV-1.0,1.0mm2(7×0.43mm) m 若干
15 按钮线 BV-0.75,0.75 mm2 m 若干
16 接地线 BVR-1.5,1.5 mm2(黄绿双色) m 若干
17 行线槽 18mm×25mm m 若干
18 编码套管 自定 m 若干
19 劳保用品 绝缘鞋、工作服等 套 1
三、元器件规格、质量检查
1.根据仪表、工具、耗材和器材表,检查其各元器件、耗材与表中的型号与规格是否一致。
2.检查各元器件的外观是否完整无损,附件、备件是否齐全。
3.用仪表检查各元器件和电动机的有关技术数据是否符合要求。
四、根据元件布置图安装固定低压电气元件
与接触器联锁相同。
五、布线
按接触器联锁线路的要求先接好主电路。辅助电路接线时,可先做各接触器的自锁线,然后做按钮联锁线,最后做辅助触头联锁线。由于辅助电路线号多,应做线核查。可以采用每做一条线,就在接线图上标一个记号的办法,这样可以避免漏接、错接和重复接线。
1.按钮内接线
按钮内接线
2.控制线路接线
控制线路接线
六、自检
1.按电路图或接线图从电源端开始,逐段核对检查接线和接点。
2.用万用表检查线路的通断情况。
选用万用表倍率R ×1挡,并进行校零。断开QF,摘下KM1和KM2的灭孤罩,进行以下几项检查。
(1)检查主电路 断开FU2切除辅助电路,按照接触器联正反转控制线路的要求检查主电路。
(2)检查辅助电路 拆下电动机接线,接通FU2。万用表笔接QF下端的L11、L31端子,进行以下几项检查。
1)检查起动和停车控制
2)检查自保线路
3)检查按钮联锁
4)检查铺助触点联锁线路
3.检查安装质量,并进行绝缘电阻测量
用兆欧表检查线路的绝缘电阻的阻值应不得小于1MΩ。
七、交验
学生提出申请,经教师检查同意后方可进行下道工序。
八、连接电源及通电试车
1.为保证人身安全,在通电试车时,要认真执行安全操作规程的有关规定,一人监护、一人操作。试车前,应检查与通电试车有关的电气设备是否有不安全的因素存在,若查出应立即整改,然后方能试车。
2.通电试车前,必须征得教师的同意,并由指导教师接通三相电源L1、L2、L3,同时在现场监护。学生合上电源开关QF后,用测电笔检查熔断器出线端,氖管亮说明电源接通。上述检查一切正常后,作好准备工作,在指导老师监护下试车。
空操作试验 合上QF进行以下试验。
(1)检查正反向启动、自锁线路和按钮联锁线路
交替按下SB1、SB2,观察KM1和KM2受其控制的动作情况,细听它们运行的声音,观察按钮联锁作用是否可靠
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。