内容正文:
化学
精讲册
1
2
核心知识13
化学反应的调控(燃烧与灭火、化学反应速率的影响因素)
3
1
核心考点精讲练
2
重点实验攻关练
4
核心考点精讲练
考点
1
燃烧条件与灭火原理 (贵州2023.5;贵阳6年5考)
人教上P128~132、P150;沪教上P92~95、P96~98、P109
·通过实验探究认识燃烧的条件,理解燃烧和灭火的原理及其在生活中的
应用,初步体会调控化学反应的重要意义。(新增)
核心知识13 化学反应的调控(燃烧与灭火、化学反应速率的影响因素)
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5
1.燃烧:可燃物与______发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
2.燃烧条件与灭火原理(贵州2023.5C;贵阳6年4考)
燃烧条件 灭火原理
________ ____________
与________________接触 ____________________
达到可燃物燃烧所需的__________
(也叫________) 使温度降到可燃物的________以下
三个条件缺一不可 三者之中满足一条即可
氧气
可燃物
清除可燃物
氧气(或空气)
隔绝氧气(或空气)
最低温度
着火点
着火点
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3.燃烧条件的探究(详见重点实验攻关练)
4.影响燃烧剧烈程度的因素
(1)氧气浓度。
(2)可燃物与氧气的接触面积。
(3)可燃物本身的性质。
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5.常见灭火器的灭火原理和适用范围
常见灭火器 灭火原理 适用范围
高压水枪 使温度降至可燃物的着
火点以下 一般火灾
干粉灭火器 隔绝氧气(或空气) 用于扑灭一般失火以及油、气等
燃烧引起的失火
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常见灭火器 灭火原理 适用范围
二氧化碳灭火
器 ____________________
____________ 用于扑灭图书、档案、贵重设
备、精密仪器等物品的失火
水基型灭火器 隔绝氧气(或空气) 用于扑灭汽油、柴油等非水溶性
可燃性液体及木材、棉布等固体
材料引起的失火
降温和隔绝氧气(或空气)
续表
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(2023湘潭)古代用“木燧”(钻木取火)的方法引燃易燃物。下列说法错误
的是( )
A.“木燧”中的“木”是可燃物
B.钻木是机械能转化为热能的过程
C.钻木生热改变了可燃物的着火点
D.在钻木取火的过程中,空气提供了助燃物
√
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考点
2
易燃易爆物及安全常识 (贵阳6年4考)
人教上P132~134;沪教上P95、P97~98
1.爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的
热,使气体体积迅速膨胀而引起爆炸。
【特别提醒】 缓慢氧化即缓慢进行的氧化反应,如食物变质、金属生锈、
呼吸作用等。由缓慢氧化引起的自发燃烧就是自燃。
2.与燃烧和爆炸有关的图标
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3.生活中的安全常识
(1)煤气、天然气泄漏时,应立即__________,并轻轻打开门窗通风,
切不可开灯检查。(贵阳2018.4A)
(2)家用电器着火时,应先__________再进行灭火。(贵阳6年2考)
(3)发生火灾被困时,应先用湿毛巾捂住口鼻,再蹲下贴近地面或沿墙
壁逃离火灾区。
(4)使用煤炉取暖时要注意通风,防止一氧化碳中毒。
关闭阀门
关闭电源
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(5)加油站、面粉厂、煤矿矿井一定要严禁烟火,严禁拨打电话。
(6)点燃可燃性气体前一定要检验气体的纯度,防止发生爆炸。
(7)森林着火时,应向逆风方向逃跑。
(8)进入枯井、菜窖或深洞时应先做灯火试验。
(9)启用闲置的沼气池前,切不可用燃着的蜡烛进行灯火试验。
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&1& 粉尘爆炸实验
实验现象:发生爆炸,塑料盖被炸飞。
实验结论及分析:面粉属于可燃物,蜡烛的作用是____________________
_______________;鼓入空气的作用是______________________。面粉与
空气接触面积较小时,可安静地燃烧;当与空气接触面积较大