（精讲册）核心知识4 空气 氧气-（配套课件）2024年贵州【练客中考】化学总复习新思路

化学 精讲册 1 2 核心知识4 空气 氧气 3 1 建构物质转化关系 2 核心考点精讲练 3 重点实验攻关练 4 建构物质转化关系 （“—”表示物质之间可以发生反应， “ ”表示物质之间存在转化关系） 1.写出图中字母所代表物质的化学式 ________ ______ 2.写出图中涉及的化学方程式 ①_ ________________________ ②___________________________________ 核心知识4 空气 氧气 返回目录 5 ③________________________ ④______________________ ⑤_______________________________ ⑥_____________________________________ ⑦_______________ ⑧____________________ ⑨____________________ （合理即可） （或 ） 核心知识4 空气 氧气 返回目录 6 ⑩____________________ ⑪_ ____________________ ⑫___________________ ⑬___________________ ⑭__________________________ 核心知识4 空气 氧气 返回目录 7 核心考点精讲练 考点 1 空气的成分及其用途 ［贵州2023.8（1）；贵阳6年4考］ 人教上P26~30;沪教上P30 ·了解空气的主要成分。 成分 体积分数 主要性质及用途 氮气 ______（贵阳 ） ①可作保护气，如用于食品防腐（化学性质 不活泼）（贵阳2020.4D）； ②制造硝酸和化肥的重要原料（含氮元素）； ③液氮在医疗上用于冷冻麻醉、超导（沸点低） 核心知识4 空气 氧气 返回目录 8 成分 体积分数 主要性质及用途 氧气 ______ ①可用于医疗急救等（供给呼吸）［贵州202 3.8（1）；贵阳6年3考］； ②可用于炼钢、气焊等（支持燃烧） 稀有气体 0.94% ①用作焊接金属的保护气（化学性质很不泼）； ②可制成多种用途的电光源，如航标灯、霓 虹灯等（通电时发出不同颜色的光）； ③氦气用于填充探空气球（性质稳定、密度小） 续表 核心知识4 空气 氧气 返回目录 9 成分 体积分数 主要性质及用途 二氧化碳 ①用于灭火（不燃烧也不支持燃烧,密度比空大）； ②气体肥料（参与绿色植物的光合作用）； ③固态二氧化碳（干冰）作制冷剂、用于人工降雨（干冰升华吸热）； ④制碳酸饮料（与水反应） 其他气体 和杂质 续表 【特别提醒】 稀有气体通电时发出不同颜色光的过程中无新物质生成，属于物 理变化。 核心知识4 空气 氧气 返回目录 10 (2023荆州)空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错 误的是( ) A.氧气可以支持可燃物燃烧 B.氮气不与任何物质发生化学反应 C.二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料 D.稀有气体可制成多种用途的电光源 √ 核心知识4 空气 氧气 返回目录 11 考点 2 空气中氧气含量的测定 人教上P26~27;沪教上P13~14 1.拉瓦锡对空气成分的研究 （1）实验方法及原理：曲颈甑（盛空气）里加热汞。 （消耗气体） （生成气体） （2）实验结论：空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的 。 2.空气中氧气含量的测定（详见重点实验攻关练） 核心知识4 空气 氧气 返回目录 12 考点 3 空气的污染及防治 （贵州2023.1；贵阳6年6考） 人教上P30~31；沪教下P107~111 ·认识空气是宝贵的自然资源，形成保护和节约资源的可持续发展意识与 社会责任。 1.目前计入空气质量评价的主要污染物 （1）气体污染物：_____（写化学式，后同）和_____（引起酸雨）、 、 臭氧等。 核心知识4 空气 氧气 返回目录 13 （2）固体污染物：细颗粒物 、可吸入颗粒物 。 2.空气质量分级标准：根据空气质量指数将空气分为六级，级别越____ （填“高”或“低”），空气的污染程度越重。 3.污染物来源及其防治措施 高 污染物来源 防治措施 化石燃料燃烧 开发利用清洁能源，减少化石燃料使用等 工厂排放的废气和烟尘 加强企业排污管理，工业废气处理达标后排放等 汽车尾气排放 安装尾气净化装置；多乘坐公共交通工具出行等 露天焚烧秸秆和垃圾 秸秆还田，垃圾分类回收等 植被被破坏，引起沙尘暴 积极植树造林，增加绿化面积等 核心知识4