第15课 两汉的科技和文化（教学设计）-【上好课】七年级历史上册同步备课系列（统编版）

第15课 两汉的科技和文化 教学设计 【2022课标要求】 了解佛教传入和道教产生的背景；知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。（时空观念、唯物史观、史料实证、家国情怀） 【教学目标】 1.掌握造纸术发明与改进的基本史实，了解造纸术对人类文化发展的贡献。 2.识记两汉时期著名的医学家及其成就。理解华佗发明“麻沸散”的意义和张仲景被称为“医圣”的原因。 3.掌握《史记》的作者、体例、内容及其史学价值和文学价值。 4.知道道教兴起和佛教传入及其发展状况，理解宗教得以传播的原因及其对中国传统文化的影响。 【教学重难点】 教学重点：造纸术、张仲景、华佗、《史记》。 教学难点：道教和佛教的基本概况。 【教学过程】 1、 谈话导入 两汉时期实现了大一统，社会安定；经济上生产持续发展，文景之治、汉武盛世、光武中兴，治世促进科技成就的出现；张骞“凿空”西域，丝绸之路的开通为中外交流建立桥梁，促进了科技的进步和发展，正是这些因素的叠加，两汉时期在许多领域取得了突出成就。今天，我们就来一起学习这段时期的代表成就。 二、新课讲授 展示本课的结构。 教师引导：今天我们主要从科技和文化两个方面来学习本课内容，包括造纸术的发明、张仲景和华佗、历史巨著《史记》、道教和佛教四块内容，其中造纸术的发明、张仲景和华佗在医学上的成就属于科技方面；《史记》、道教和佛教属于文化方面。 （一）造纸术的发明 1.造纸术发明之前的文明承载方式 【材料研读】 自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。 ——《后汉书·宦官列传》 甲骨文：商周时期把文字刻画、书写在龟壳或兽骨上；（目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。） 金文：商周时期把文字铸刻在青铜器上； 简帛：秦汉时期把文字写在简（竹木）帛（丝绸）上。 简笨重，帛昂贵，使用受到限制。 2.世界上发现最早的纸——西汉早期用麻做的纸（甘肃天水） 此为目前世界上最早的纸。纸面平整、光滑、结构紧密，表面有细纤维渣，可见造纸技术比较原始。其原料为大麻纸上用墨线绘有山、川、崖，路，是一幅世界最早的纸绘地图。缺点：纸虽然出现较早，但早期的纸比较粗糙，不太适合书写。纸真正用于书写和推广使用是在蔡伦造出质地优良的“蔡侯纸”之后。 3.蔡伦改进造纸术 西汉时期：懂得了造纸的基本方法； 东汉时期：蔡伦改进造纸工艺，降低了成本，提高了质量，方便纸的使用和推广。 【材料研读】阅读材料，分析中国纸的材料及优点。 “蔡伦，字敬仲，桂阳人也。……伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。” ——范晔《后汉书》 材料：树皮、麻头、破布、旧渔网。 优点：纸的质量大大提高；原料易找，价格便宜，易于推广。 4.意义 造纸术由我国传遍世界，有利于人类文化的传播，这是中华民族对世界文明的巨大贡献，是我国古代的四大发明之一。 5.现实意义 【材料研读】 再生纸是一种以废纸为原料，经过分选、净化、打浆、抄造等十几道工序生产出来的纸张，它并不影响办公、学习的正常使用，并且有利于保护视力健康。在全世界日益提倡环保思想的今天，使用再生纸是一个深得人心的举措。 环保专家提供的资料表明：一吨废纸可生产品质良好的再生纸850千克，节省木材3立方米（相当于26棵3~4年的树木），节省化工原料300千克，节煤1.2吨，节电600度；并可减少大量的废弃物。 思考：今天人们大力提倡使用“再生纸”有什么重要意义？ 重要意义：保护环境，节约资源，减少污染。 （二）张仲景和华佗 1.中国传统医学的悠久历史 春秋时期：扁鹊总结出望、闻、问、切四诊法； 战国西汉时期：《黄帝内经》，我国现存较早的重要医学文献，奠定了祖国医学的理论基础； 2.两汉时期的成就 （1）张仲景 生活时代：东汉末年（今河南人） 主要成就：继承+创新 ①发展：中医学的理论和治疗方法； ②总结：各种疾病的症候 ③提出：辩证分析病情，对症治疗 ④发展：“治未病”思想 著作：《伤寒杂病论》 地位：医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。 （2）华佗 生活时代：东汉末年 主要成就：发明了“麻沸散”，创编了“五禽戏” 地位：华佗首创用全身麻醉法施行外科手术，被后世尊之为“外科鼻祖”。“麻沸散”是世界史最早的麻醉剂。 （三）历史巨著《史记》 鲁迅先生评价《史记》一书为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》。” 内容：黄帝到汉武帝约3000年史事 体裁（地位）：我国第一部纪传体通史。 名句： “项庄舞剑，意在沛公。”——《史记·项羽本纪》 “王侯将相宁有种乎？”——《史记·陈涉世家》 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”——《史记·报任少卿书》 问题讨论：从司马迁的著书过程中可以看出他有