第三单元《课外古诗词诵读》课件（共31张PPT）2023—2024学年统编版语文九年级下册

课外古诗词诵读 1 统编版初中语文在新教材的设置中增加了课外古诗词诵读,每册安排2次课外古诗词诵读,每次4首。 要求学生反复诵读,能够熟读背诵。 了解作品的内容及艺术特色,学习有关古典文学鉴赏的某些基本的知识与技能。 加强文化积累,提高对中华传统文化的认同感,培养作为中华民族一员的归宿感和自豪感。 2 课程学习目标 诵读诗词,感受诗词韵律之美。 在反复诵读中,通过重点意象及典故解读,读懂诗意,体会诗情。 2 本课学习目标 古诗词是中国传统文化的象征,诵读古诗词,可以让我们触摸古人的思想,体会古人的情感。这节课,就让我们一起走进古诗词,领略那个唯美、洒脱的诗意世界。 新课导入 诗词课题总览 《定风波》苏轼 《临江仙 夜登小阁,忆洛中旧游》陈与义 《太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋》辛弃疾 《浣溪沙》纳兰性德 苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人,北宋文学家。与父苏洵、弟苏辙合