内容正文:
道德与法治
课后提升练
1
课件使用说明
软件
使用
编辑修改
便捷操作
学科特色
本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开。
目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接,点击即可跳转至相应页面。
本课件全文可单击进行编辑修改。
公式由公式编辑器制作,可双击公式跳转到编辑页面进行修改。
2
一、
交往与成长
一、选择题1. 2023年7月29日上午,曹茂园获得成都第31届世界大学生夏季运动会首枚金牌。5岁那年曹茂园心中埋下了一颗习武的种子,之后二十年他从未放弃自己的梦想。二十年的热爱与坚持、不断地成长与进步,方才造就了这位成都大运会的首金得主。这告诉我们( )A.有了梦想定能取得事业的成功 B.努力是梦想与现实之间的桥梁 C.实现梦想的过程一定是漫长的 D.梦想一旦被确定就不能够改变
B
一、交往与成长
返回目录
4
2.(2023广东2)2023年3月,教育部等八部门联合印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》。各地组织了各类读书活动,引发了青少年爱读书、读好书、善读书的热潮。此类活动让青少年( )A.结束校园生活,规划好职业生涯B.激发学习热情,消除学习压力C.养成阅读习惯,树立终身学习观D.遵守公共秩序,推动社会进步
C
一、交往与成长
返回目录
5
3. [图示分析](2023连云港2)图①《时间去哪儿了》启示我们要( )
A.科学规划,合理安排学习时间B.互帮互助,掌握各种学习方法C.多花时间,培养浓厚的学习兴趣D.分清主次,重要的事情都要先做
A
图① 时间去哪儿了
一、交往与成长
返回目录
6
4.(2023云南2)“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台,不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片,请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是( )A.他人的评价都是正确的,要虚心接受B.多把尺子量自己,活在别人的眼光里C.正确认识自己,理性面对他人的评价D.当局者迷,自我评价总是主观片面的
C
一、交往与成长
返回目录
7
5.有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊之所以能打动我们,是因为( )①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等的、双向的 ③友谊是一种心灵的相遇 ④友谊使我们什么都能做 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
一、交往与成长
返回目录
8
6.友谊是人生永恒的话题。下表对小林“微行为”的“微点评”说法正确的是( )
B
序号 微行为 微点评
① 考试中,拒绝给好友递纸条传答案 友谊不能没有原则
② 被最好的朋友误解后十分伤心 友谊只会带来烦恼
③ 一再追问朋友不愿透露的秘密 朋友之间需要坦诚
④ 接力赛后向同场竞技的好友表示祝贺 竞争并不必然伤害友谊
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
一、交往与成长
返回目录
7.为认识网络交往的利弊,小闽班级开展了一场辩论比赛。正方观点:网上交往利大于弊。反方观点:网上交往弊大于利。下列属于正方观点的是( )①网上交往难以触摸到生活的真实 ②网上交往关闭与他人沟通的心灵之门③网上交往利于拓展自己的朋友圈 ④网上交往开辟了人际交往的崭新通道A.①② B.①③ C.②③ D.③④
D
一、交往与成长
返回目录
8.(2023云南5)《闪亮的名字——2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片,生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹,展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为( )①教师承担教书育人的使命②教师是人类文明的主要传承者之一③尊重老师是每个中国公民的基本义务④老师是我们学习的指导者和成长的引路人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
一、交往与成长
返回目录
9.(2023江西6)从图②两位同学的对话中,我们体会到( )①任何时候都要压抑情绪②要正确对待老师的批评③要承认老师之间的差异④要学会合理地调节情绪A.①② B.①③
C.②④ D.③④
C
图②
一、交往与成长
返回目录
10.(2023成都7)明朝思想家王阳明认为孝顺有“三重境界”:一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈的心,让长辈心情愉悦;三是养长辈的志,让长辈活得有意义。下列能体现这“三种境界”的行为是( )①关爱父母健康,悉心照料,让父母衣食无忧②关切父母精神,常伴左右,让父母心情顺畅③尊重父母选择,全力支持,让