（精练册）九年级（上册）第五课 守望精神家园-（配套课件）2024年贵州【练客中考】道德与法治总复习新思路课后提升练

道德与法治 课后提升练 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 1. [课标样题借鉴]观察下图中“孝”字的演变，从中可以看出汉字文化（ ）①决定着我们的思想方式②具有与时俱进的创造力③源远流长、博大精深④是世界上最优秀的文化A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 第五课　守望精神家园 返回目录 5 2. [屯堡文化学术研讨会]2023年8月10日，“屯堡文化与中华民族共有精神家园建设”学术研讨会在贵阳召开。屯堡文化历经六百余年积淀，是目前国内最具特色的地域文化现象之一，我省实施屯堡文化研究推广工程，为助力中华优秀传统文化传承发展贡献更多贵州智慧、贵州力量。研究屯堡文化（ ）A.是传承弘扬贵州文化的最优方式 B.有利于推动贵州优秀文化走向世界 C.要坚持文明交流互鉴、文明互享D.是因为贵州文化最为独特和优秀 B 第五课　守望精神家园 返回目录 6 3.《2023中国诗词大会》创新性地以沉浸式演绎的方式呈现敦煌飞天，突破时空界限，用独特视角“打开”敦煌，呈现敦煌文化的辉煌灿烂。《中国诗词大会》恰如一泓生生不息的活水，始终在不断进行着内在演化与迭代更新。《中国诗词大会》传播中华文化的方式带来的启示是（ ）①要不断增强民族文化自豪感 ②要努力传承、弘扬优秀民族文化③要博采众长，吸收一切文化 ④要坚持创造性转化、创新性发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 第五课　守望精神家园 返回目录 7 4. [跨学科·语文]（2023南充6）南充某中学举行“阅读经典”读书推荐活动。下列是四位同学的推荐书籍及推荐理由，你认为推荐最恰当的是（ ） B 选项 推荐书籍 推荐理由 A 《红岩》《简·爱》 铭记革命先烈，弘扬中华民族精神 B 《西游记》《史记》 传承中华优秀传统文化，坚定文化自信 C 《海底两万里》 《骆驼祥子》 感悟中国特色社会主义文化 D 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》 借鉴优秀外来文化 第五课　守望精神家园 返回目录 8 5.（2023福建23） 中华传统美德内涵丰富。下图体现的是（ ）A.忧国忧民、道济天下的爱国情怀B.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格C.孝敬父母、尊敬师长的伦理规范D.律己宽人、扬善抑恶的处世准则 C 第五课　守望精神家园 返回目录 9 6.（2023贵阳九年级期末）经过几十年的接续奋斗，中国航天事业已经实现了从“跟跑”向“并跑”的转变，正在朝着“领跑”大踏步前进。每一次航天成就，都是航天人乃至全体中国科技工作者自我超越的里程碑。中国航天事业突飞猛进的过程彰显出载人航天精神中的（ ）①勤劳勇敢，自强不息 ②亲民爱民，艰苦朴素③助人为乐，公而忘私 ④不懈坚持，勇攀高峰A.①② B.①③ C.①④ D.②④ C 第五课　守望精神家园 返回目录 10 7.（2023云南21）历史川流不息，精神代代相传。下列精神与其产生的历史时期对应不正确的是（ ） C 选项 历史时期 精神 A 新民主主义革命时期 延安精神 B 社会主义革命和建设时期 红旗渠精神 C 改革开放和社会主义现代化建设新时期 雷锋精神 D 中国特色社会主义新时代 探月精神 第五课　守望精神家园 返回目录 11 8.在党的百年奋斗中形成的建党精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，彰显了一代又一代中国共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的拼搏精神。这些精神（ ）①是伟大民族精神和时代精神的核心 ②是实现民族伟大复兴的强大精神力量③构筑起了中国共产党人的精神谱系 ④与中华民族特质和文化基因一脉相承A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 第五课　守望精神家园 返回目录 12 9.“君子一言，驷马难追；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；愿得此身长报国，何须生入玉门关；投我以木瓜，报之以琼琚。”与之一一对应正确的价值要求分别是（ ）A.富强、民主、文明、和谐B.爱国、自由、诚信、和谐C.自由、平等、公正、法治D.诚信、敬业、爱国、友善 D 第五课　守望精神家园 返回目录 13 10.（2023成都11）2023年初，中央文明办发布第四季度“中国好人榜”。经各地推