2.8零星小额——现金结算（同步课件）《财经法规与会计职业道德》（高教版第三版）同步精品课堂

单元2 结算法律制度 《财经法规与会计职业道德》高教版第三版 同步精品课堂 8 零星小额 - 现金结算 1 PPT，多媒体设备 目 录 5、教学方法 6、教学过程 7、巩固练习 8、教学反思 1、教材分析 2、学情分析 3、学习目标 4、学习重难点 教材分析： 《方便快捷 - 现金结算》是中职财经法规与会计职业道德课程中的一个重要章节，主要介绍了现金结算的概念、特点、适用范围、基本要求以及风险防范等方面的内容。通过对这一章节的学习，学生可以全面了解现金结算的相关知识，为今后在实际工作中运用现金结算打下基础。 01 02 03 知识目标：使学生掌握现金结算的概念、特点和程序，了解现金管理的基本原则和现金收入、现金支出的范围。 能力目标：培养学生能够正确进行现金结算的能力，提高其在实际工作中的现金管理能力。 学习目标 情感态度和价值观目标：强调现金结算在财经活动中的重要性，教育学生树立良好的职业道德观念，遵守国家财经法规。 2 教学重点： 教学难点： 教学重难点： 掌握现金管理的含义，了解开户单位使用现金结算的范围和限额标准等相关知识。 了解健全的现金管理制度对单位的重要性，能按规定办理现金收付业务。 教学方法： 1.教学方法：讲解、图表演示、实例分析、小组讨论等。 2.教学手段：利用多媒体课件、实物展示、小组合作等方式进行辅助教学。 新课导入： 流动的资产 小强利用暑假到某公司财务部实习，第一天财务经理就让他先了解企业对库存现金的管理，并告诉他：“企业没有现金就如同人没有血液，现金是企业生存与发展的血脉，所以一定要重视。” 案例分析：某公司女会计李某向公司提出休产假，公司一时找不到合适的人选，但会计李某的工作又不能停下来。正在会计主管刘某愁眉不展时，公司副经理汪某向刘某推荐了自己的老同学——在本公司会计部门担任出纳的林某，提议由林某兼任李某的收入、费用账目的登记工作。 研讨：会计主管刘某应该接受副经理汪某的提议吗？ 一、现金结算的概念与特点 （一）现金结算的概念： 现金结算是指在商品交易、劳务供应等经济往来中，直接使用现金进行应收应付款结算的一种行为。 直接 便利性 不 安全性 不易宏观 控制和管理 费用 较高 （二）现金结算特点 8 ① 付款人直接将现金支付给收款人。 ② 付款人委托银行、非银行金融机构或者非金融机构将现金支付给收款人。 二、现金结算的渠道 分类法的特点主要对象分类法的特点主要表现、 注意：企业支付现金时，可以从企业库存现金中支付，也可以从银行存款中提取现金支付，但不能从本企业的现金收入中支付(此为坐支)。企业坐支现金，不利于银行对企业的往来结算进行监督。 10 新课导入： 银行代发工资 小王毕业后被F公司录用。到公司报到上班的时候财务部要求小王到Z银行开立个人活期存款账户，并将账号报到财务部，今后小王每个月的工资均会以转账的方式存入他的存款账户。 A B C D 三、现金的结算范围： （1）职工工资、津贴。 （2）个人劳务报酬。 （3）根据国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体育等各种奖金。 （4）各种劳保、福利费用以及国家规定的对个人的其他支出。 （5）向个人收购农副产品和其他物资的价款。 （6）出差人员必须随身携带的差旅费。 （7）结算起点以下的零星支出。 （8）中国人民银行确定需要支付现金的其他支出。 分类法的特点主要对象分类法的特点主要表现、 开户银行根据实际需要核定开户单位库存现金限额，原则上以开户单位3天至5天的日常零星开支所需核定库存现金限额。边远地区和交通不发达地区的开户单位的库存现金限额可以适当放宽，但最多不得超过15天的日常零星开支。 对没有在银行单独开立账户的附属单位也要实行现金管理，必须保留的现金，也要核定限额，其限额包括在开户单位的库存限额之内。 四、开户单位库存现金限额： 13 分类法的特点主要对象分类法的特点主要表现、 开户单位如违犯《现金管理暂行条例》，开户银行有权责令其停止违法活动，并根据情节轻重给予警告或罚款。 权威发布 14 分类法的特点主要对象分类法的特点主要表现、 五、现金收支的基本要求 1 开户单位必须建立健全现金账目,逐笔记载现金收付,账目要日清月结,做到账款相符 2 不准用不符合财务制度规定的凭证顶替库存现金。 不准单位之间相互借用现金。 3 4 不准谎报用途套取现金。 5 不准利用银行账户代其他单位和个人存入或支取现金。 ６ 不准将单位收入的现金以个人名义存入储蓄账户。 ７ 不准保留账外公款(即小金库);禁止发行变相货币,不准以任何票券代