（精讲册）※按题型划分-（配套课件）2024年贵州【练客中考】道德与法治总复习新思路

道德与法治 精讲册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 ※按题型划分 目录 CONTENTS 1 题型一　非连续性文本 2 题型二　阅读与思考 3 题型三　判断与分析 4 题型四　实践与探究 5 ◎概括与评析 题型一　非连续性文本 1.非连续性文本内容包括漫画、表格数据、图解文字、目录、说明书、广告等多种形式。2.非连续性文本具有概括性强、醒目、简洁等特点。3.非连续性文本内容一般会反映当下社会生活中的热点问题。4.考查学生对信息的筛选能力、理解分析能力、归纳概括能力，需要学生联系生活实际，运用学科知识解决实际问题。 ※按题型划分 返回目录 5 1.审设问：题目设问都与题目中的文本信息相关，学生应分析确定设问的角度，明确设问要求。2.审材料：审读文本通过数据、表格、漫画、图片等某一种文本形式呈现出来的信息，分析信息，确定该文本描述的具体内容。如以漫画呈现内容，审读漫画中的文字、人物行为、漫画标题。如以数据呈现内容，找出相关数据的特点。通过文本信息和题目设问确定所考查的知识点，再联系教材相关知识。 3.整合信息，组织答案：注意作答时，答案有时需要联系生活实际。逻辑清晰、多角度思考、准确用语，按要求作答。 ※按题型划分 返回目录 6 例 （2023贵阳33，6分） 仔细观察图①、图②，联系所学知识，回答问题： 图② 图① ※按题型划分 返回目录 7 （1）图①、图②体现了全面依法治国的哪些要求？（2分。两点即可）（2）图①、图②启示我们，在推进全面依法治国的过程中，公民应该怎么做？（4分。两点即可）1.审设问：第（1）问，审读设问关键词“图①、图②体现了”“全面依法治国”“哪些要求”，明确设问要从两幅图体现的知识点“全面依法治国的要求”角度作答。 第（2）问，审读设问关键词“全面依法治国”“公民应该怎么做”，明确主体是公民，要答该主体在全面依法治国过程中的做法。 ※按题型划分 返回目录 8 2.审材料：文本为两幅有关联的漫画。通过漫画上的文字、人物行为状态，可知是公安机关扫黑除恶、人民法院打击违法犯罪。通过对文本和设问的分析可知该题涉及知识点主要为全面依法治国。3.整合信息，组织答案：（1）严格执法；公正司法；全民守法。（2分。答出任意两点即可给满分。） ※按题型划分 返回目录 9 （2）公民必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务；公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识；公民应该成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；公民可以举报各种违法行为，维护法律的尊严；公民可以向党和国家提出法治方面的意见和建议，积极参与国家法治建设等。（4分。答出任意两点即可给满分。本题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分。） ※按题型划分 返回目录 10 针对训练 1.（8分）某校七年级探究小组开展“中学生情绪”调查活动，得出下面一些数据（节选），据此回答问题。 （1）你从这幅图表的数据中读出的信息有哪些？（2分） 该校部分初中学生在学习和生活中存在负面的情绪反应，如果学生长期持续处于负面情绪，可能会危害身心健康。（2分） ※按题型划分 返回目录 11 （2）针对数据反映的问题，你准备在调查报告中写上哪些建议？（6分） ①正确认识情绪，了解自己的情绪，接受它们，学会用恰当的方式表达情绪；②学会管理自己的不良情绪，不要让不良情绪影响他人或伤害自己的身体健康；③要学会通过合理的方式来调节不良情绪，保持积极乐观的心境，做情绪的主人。（6分） ※按题型划分 返回目录 12 2.（2023铜仁35，8分）仔细观察图③，联系所学知识，回答问题。 （1）从图③中，你得到什么启示？（6分） （2）请写出你知道的两部法律名称。（2分） 图③ 未成年人要树立法治意识，学法、知法、懂法、守法，学会依法办事，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（6分） 《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国家庭教育促进法》等。（2分） ※按题型划分 返回目录 13 3.（2022贵阳33，6分） 仔细观察图④、图⑤，联系所学知识，回答问题：（1）以上两幅图共同反映了“双减”政策所要解决的什么问题？（2分） 图④ 图⑤ 学生过重的作业负担和校外培训负担；学生过重的学业负担；等等。（2分。答出任意一点即可给满分。此题答案不唯一，言之有理可酌情给分。） ※按