（精讲册）九年级（下册）第三单元 走向未来的少年-（配套课件）2024年贵州【练客中考】道德与法治总复习新思路

道德与法治 精讲册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 第三单元 走向未来的少年 目录 CONTENTS 1 构建体系·明方向 2 知识梳理·夯基础 3 跨越雷区 4 真题与拓展 构建体系·明方向 内容 要求 以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。（国情教育） 第三单元　走向未来的少年 返回目录 5 核心素养 1.树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。（政治认同） 2.感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识；初步了解职业道德规范，立志做未来的好建设者。（道德修养） 3.体会敬业精神的重要性。（责任意识） 4.理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。（健全人格） 第三单元　走向未来的少年 返回目录 6 第三单元　走向未来的少年 返回目录 7 1.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。2.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。3.坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。4.缓解考试压力的方法：转移注意力，保持身体放松，自我暗示，保持适度紧张。 第三单元　走向未来的少年 返回目录 8 5.我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。6.必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。7.做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么；加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。（做法） 第三单元　走向未来的少年 返回目录 9 1.青少年如何探索世界、走向世界？ 考点 1 青年使命　少年担当 知识梳理·夯基础 （1）在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。（我们是如何探索世界的？）（2）世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。如：出国留学、旅游中与外国人交流等。 第三单元　走向未来的少年 返回目录 10 （3）在走向世界的过程中，我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。（4）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 第三单元　走向未来的少年 返回目录 11 2.我为世界添光彩的做法。 （1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。（2）适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。（2019贵阳13D） 第三单元　走向未来的少年 返回目录 12 3.青少年适应世界发展趋势，全面提升个人素养的做法。 （1）不断丰富知识储备，增强人文底蕴。（2）树立科学精神，掌握科学思维方法。（3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 第三单元　走向未来的少年 返回目录 13 （1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 ★4.个人命运与国家命运的关系。 为什么说“少年强则国家强”？ 第三单元　走向未来的少年 返回目录 14 （1）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。（2）每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。（3）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 ★5.正确认识当代青少年的历史使命。[2022贵阳36（1）] 第三单元　走向未来的少年 返回目录 15 （1）为建设祖国做好准备：①坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。（2021贵阳13C）②要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强