内容正文:
道德与法治
精讲册
1
课件使用说明
软件
使用
编辑修改
便捷操作
学科特色
本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开。
目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接,点击即可跳转至相应页面。
本课件全文可单击进行编辑修改。
公式由公式编辑器制作,可双击公式跳转到编辑页面进行修改。
2
第四单元
和谐与梦想
第七课
中华一家亲
目录
CONTENTS
1
构建体系·明方向
2
知识梳理·夯基础
3
跨越雷区
4
真题与拓展
5
微专题6 民族团结
构建体系·明方向
内容要求 1.了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。(法治教育)
2.认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证,理解“和平统一、一国两制”的重要意义,自觉维护国家统一。(法治教育)
第七课 中华一家亲
返回目录
6
核心素养 1. 能够以实际行动维护民族团结。(责任意识)
2. 了解全面建设社会主义现代化强国的新征程;理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。(政治认同)
3. 了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(政治认同)
第七课 中华一家亲
返回目录
7
第七课 中华一家亲
返回目录
8
1.我国处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。2.社会主义民族关系:平等团结互助和谐。3.加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。(原因/重要性)4.维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。5.维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
第七课 中华一家亲
返回目录
9
6.保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。7.两岸关系的政治基础:一个中国原则。8.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。(做法)9.解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
第七课 中华一家亲
返回目录
10
考点
1
促进民族团结
知识梳理·夯基础
1.我国各民族的分布格局:大杂居、小聚居、交错居住。(P91)2.我国处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。(P91)3.我国的民族制度:民族区域自治制度。(P91)
★4.社会主义民族关系:平等团结互助和谐。(P91)(2021贵阳5)
第七课 中华一家亲
返回目录
11
5.民族平等的表现及宪法规定。(P91~92)
(1)表现:①在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位;②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。(2)宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
第七课 中华一家亲
返回目录
12
★6.我国加强和巩固民族团结的原因。(P92~96)
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。(2)我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。(3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。(各民族共同繁荣)(4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。(5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
第七课 中华一家亲
返回目录
13
7.加强和巩固民族团结,国家采取的措施。
(1)坚持民族区域自治制度,保障各族人民当家作主。(2)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。(3)加强民族团结教育,严厉打击破坏民族团结的行为。(4)制定适合少数民族地区的发展战略,加大对少数民族地区的资金投入,加大帮扶力度,推动民族地区的经济发展。
第七课 中华一家亲
返回目录
14
(5)我们要坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,深入开展民族团结宣传教育,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念,打牢民族团结的思想基础。(6)要全面贯彻党的民族政策,高举各民族大团结旗帜,引导各族群众增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。
第七课 中