（精讲册）九年级（上册）第二课 创新驱动发展-（配套课件）2024年贵州【练客中考】道德与法治总复习新思路

道德与法治 精讲册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 第一单元 　富强与创新 第二课 创新驱动发展 目录 CONTENTS 1 构建体系·明方向 2 知识梳理·夯基础 3 跨越雷区 4 真题与拓展 5 微专题2　科技创新 构建体系·明方向 第二课　创新驱动发展 返回目录 6 创新改变生活 1.创新是引领发展的第一动力，创新驱动是国家命运所系。（地位）2.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。（重要性） 第二课　创新驱动发展 返回目录 7 创新强国与教育 3.党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断增强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。（我国的科技现状/科技国情）（易错点） 第二课　创新驱动发展 返回目录 8 4.建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。（做法）5.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。（教育的重要性）（易错点） 第二课　创新驱动发展 返回目录 9 激发创新活力 6.企业是科技和经济紧密结合，是推动创新创造的生力军的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。（易错点）7.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 第二课　创新驱动发展 返回目录 10 1.创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。（P28） 考点 1 创新改变生活 知识梳理·夯基础 第二课　创新驱动发展 返回目录 11 （1）创新来源于生活，生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。（2）创新是一种生活方式。①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。（3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 （4）创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。（生活情境：利用废旧轮胎养花、用饮料瓶制作手工艺品、用包装纸、雪糕棍制作台灯、用废旧羽毛球制作创意作品） 2.创新与生活的关系。（P14～17） 正确认识创新。 第二课　创新驱动发展 返回目录 12 （1）对个人：①给我们带来惊喜，让我们获得成就感；②点燃激情，让我们的生命充满活力；③改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我；④让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。（2）对社会：①知识的创新提供新的思想和方法。如：发现新规律、创立新学说、发现新方法、提出新理论等。②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。如：人工智能的广泛应用等。③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。如：国家机构改革、人民代表大会制度、建立刑事缺席审判制度等。④文化的创新。 3.创新的影响/作用。（P16～17、28） 第二课　创新驱动发展 返回目录 13 一 目 了 然 知识、技术、制度三个领域中创新的作用 第二课　创新驱动发展 返回目录 14 ★4.创新的重要性。（P14～20） 我国坚持创新驱动发展战略的原因。/我们为什么要建成世界科技创新强国？ （1）对国家：①创新是引领发展的第一动力；②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；③创新驱动是国家命运所系；④实施创新驱动发展战略，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要；⑤有利于维护我国的国家利益，为中华民族伟大复兴提供科技创新支撑能力。 第二课　创新驱动发展 返回目录 15 （2）对社会：①创新是推动人类社会向前发展的重要力量；②创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步；③创新为经济高质量发展提供动力，促进经济结构优化升级，培育新的经济增长点。（3）对改革开放：创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难