（精讲册）九年级（上册）第一课 踏上强国之路-（配套课件）2024年贵州【练客中考】道德与法治总复习新思路

道德与法治 精讲册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 第一单元 　富强与创新 第一课 踏上强国之路 目录 CONTENTS 1 构建体系·明方向 2 知识梳理·夯基础 3 跨越雷区 4 真题与拓展 5 微专题1　共享发展（共同富裕） 第一课　踏上强国之路 返回目录 6 注：此处课标指《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》。 内容要求 1.了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，理解中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元。（革命传统教育） 构建体系·明方向 第一课　踏上强国之路 返回目录 7 内容要求 2.了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，理解只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。（革命传统教育） 3.了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。（革命传统教育） 第一课　踏上强国之路 返回目录 8 内容要求 4.了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。（革命传统教育） 5.了解中国社会的主要矛盾发生了新变化。（国情教育） 核心素养 1.初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史；了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就。（政治认同） 2.了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就，认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。（政治认同） 第一课　踏上强国之路 返回目录 9 第一课　踏上强国之路 返回目录 10 改革开放 1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。2.坚持改革开放，是我们的强国之路。（重要性）3.改革开放是决定当代中国命运的关键一招、关键抉择，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。（重要性）（易错点）4.中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。5.中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 第一课　踏上强国之路 返回目录 11 共同富裕 6.新时代我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 7.我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。8.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。9.党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。（做法）10.发展的根本目的就是增进民生福祉。（易错点） 第一课　踏上强国之路 返回目录 12 1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标：强国富民。（P3）（注：此处页码为统编教材对应页码。） 考点 1 改革开放 知识梳理·夯基础 第一课　踏上强国之路 返回目录 13 2.中国共产党团结带领中国人民取得的历史性成就。 中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的？（P3） ······ （1）完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。（2）完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。【2023秋新教材表述】【温馨提示：加“·”内容为教材新表述】 第一课　踏上强国之路 返回目录 14 （3）进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 第一课　踏上强国之路 返回目录 15 3. 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。（P4） ★4.中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。（P8）[2021贵阳36（3）]