第九章 第一节 认识浮力-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册物理同步练测（沪科版）

第九章浮力 第九章 浮力 第一节 认识浮力 《基础巩固练 [客案P12] 幻限点①浮力 ⑤（厦门大同中学期中）如 ①重5N的石块浸没在水中称量时为3N,则石块 图所示，将两端蒙上绷紧 受到的浮力为 程度相同的橡皮膜的玻 璃圆筒浸没在水中，当玻 A.2N B.3N C.5N D.8N 璃圆筒沿水平方向放置 2以下情景中没有受到浮力的物体是 5题图 ( 时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和 A.海中航行的辽宁舰 F向右的大小关系是F向左 (选填“大于” B.海中下潜的“蛟龙号” “等于”或“小于”)F,当玻璃圆筒沿竖直方向 C.遨游太空的天和核心舱 放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力 D.空中上升的热气球 F向上和F向下的大小关系是F士 (选填 知织点②浮力产生的原因 “大于”“等于”或“小于”)F向下，通过以上探究， 3一个棱长为10m的正方体物体浸没在水中，下 你认为浮力产生的原因是 表面距水面30cm,物体上表面受到水的压强是 如银点③称重法测浮力 Pa,物体下表面受到水的压强是 6(甘孜州)如图甲所示，小聪课余时间用弹簧测 Pa。物体上表面受到水的压力是 力计做浮力实验。他用弹簧测力计挂着实心圆 N,物体下表面受到水的压力是 柱体，圆柱体浸没在水中且不与容器壁接触，然 N,物体受到的浮力是 N。(g 后将其缓慢拉出水面，弹簧测力计示数随圆柱 取10N/kg) 体上升距离的变化情况如图乙所示，g取 ④（广东肇庆校级期末）如图所示，浸 10N/kg,则圆柱体的重力为 N,圆柱体 没在液体中的物体受到浮力的作 受到的最大浮力是 N 用，即F,等于 /N A.F年=F向下 1.6 B.Fe=F士 F上 4题图 C.F#=Ft-F下 0.2 0102030h/cm D.F#=F向下-FaE 6题图 《能力提升练 [答案P12] ①（岳阳）我国“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳1 ☑跨学科如图所示是水沸腾时气泡上升的过程。 海沟万米深处多次成功坐底，标志着我国在载 由图可知，气泡在上升过程中所 人深潜领域达到了世界领先水平。“奋斗者号” 受水的浮力逐渐 ,这是 在深水下潜过程中（潜水器的体积不变）所受水 因为 的压强 ,浮力 (均选填“变 大”“变小”或“不变”) 2题图 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 27 八年级物理·沪科版（下册） ③（多选）两个物体分别挂在两个弹簧测力计上，将 浮力产生的原因推导出：F=P廉gV排(V播表示 它们同时浸没水中，发现两个弹簧测力计的示数 物块排出液体的体积)。 不为零，但减小值相同。由此可以判断( A.两个物体处在液体中的深度一定相同 B.两物体所受的浮力相同 C.两物体的体积相同 D.在空气中时，弹簧测力计示数是相同的 4(甘肃武威第五中学月考)某同学将一漂浮在水 6题图 面不开口的饮料罐缓慢按入水中，当饮料罐全 部浸人水中后，继续向下压一段距离，共用时t。, 此过程中饮料罐所受的浮力随时间变化的图像 可能是下列选项中的 C D ②索养拓展练 ⑤为了探究浮力产生的原因，小明做了以下实验： ⑦某实验小组的同学在“探究浮力的大小跟哪些 取一个大的塑料瓶子，用剪刀剪去底部（如图 因素有关”的实验中，将圆柱体挂在弹簧测力计 甲)，将一个乒乓球放在里面（如图乙），轻轻向 下，当圆柱体下表面与水面相平时，圆柱体开始 瓶中倒水，水已没过乒乓球，发现有水缓慢流出 缓慢下降（整个过程水未溢出），根据实验数据， 瓶口，但乒乓球不浮上来（如图丙），此时乒乓球 绘制出如图所示的弹簧测力计示数F与圆柱体 (选填“受”或“不受”)浮力作用。用 下表面浸入水中的深度h的关系图像，则： 瓶盖盖紧瓶口，当乒乓球下方充满水之后（如图 FIN 丁所示)，乒乓球迅速上浮，这是因为乒乓球 6 (选填“受”或“不受”)浮力作用。 2 B C hy h2 hfcm 7题图 (1)圆柱体浸没在水中时所受浮力为N。 5题图 6[教村改编]如图所示，在研究浮力是如何产生 (2)图像中 (选填“AB”或“BC”)段表 的这一问题时，设想有一个底面积为S,高为 明物体所受浮力的大小随其排开液体的体 的长方体物块浸没在密度为P腋的液体中，由于 积的改变而改变。 液体对长方体上表面的压力F,和下表面的压 (3)圆柱体由h,到h2的过程中，其下表面所受 力F,不等，从而产生了对物块的浮力。请利用 水的压强增大，所受浮力 286 见此图标跟抖音/縱信扫码领取配套资源稳步是升成绩 第九章浮力 实验5 探究影响浮力大小的因素 [答案P13] 1(唐山丰狗区期末)在“探究浮力的大小跟哪些 弹簧测力计的示数F。实验数据如下表。 因素有关”实验中，小明提出如下四个猜想。 实验次序 2 3 45 6 7 8 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度