第2讲 生物体结构层次-备战2024年中考生物一轮复习核心课件（全国通用）

初中生物一轮复习 生物体的结构层次 课标解读 01. 知识框架 02. 对标中考 04. 考点梳理 03. 目录 课标解读 1.2   生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动 1.2.1 细胞能通过分裂和分化形成不同的组织 1.2.2 绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体，高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体 1.2.3 生物体在结构和功能上是一个统一的整体 知识框架 细胞生长、分裂、分化 动物细胞结构层次 植物细胞结构层次 单细胞生物 考点梳理 课 标 要 求 1、描述细胞分裂的基本过程（A） 2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的（B） 3、识别人体的几种基本组织（A） 4、识别植物的几种主要组织（A） 5、描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体（A） 6、描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体（A） 近5年考情分析 年份 考查点 题号 总分值 2020 2、6 T18（4）、T6 2 2019 5、6 T7 A选项、T17（3） 1.25 2018 1、4、5 T1、T14 AD 选项 1.5 2017 - - - 2016 5、6 T1 1 生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。 细胞生长——体积增大（液泡） 细胞分裂——数目增多（2n） 细胞分化——种类增多 1 细胞生长、细胞分裂、细胞分化 考点梳理 微店二维码 个人微信 细胞体积增大 液泡变化明显 细胞体积的增大是通过细胞生长实现的 1 细胞生长、细胞分裂、细胞分化 1、细胞生长 微店二维码 个人微信 细胞数量的增多是通过细胞分裂实现的 1 细胞生长、细胞分裂、细胞分化 2、细胞分裂 微店二维码 个人微信 一个细胞分成两个细胞的过程，叫做细胞分裂 1 细胞生长、细胞分裂、细胞分化 2、细胞分裂 微店二维码 个人微信 1、细胞的分裂 植物细胞的分裂过程 动物细胞的分裂过程 首先： 然后： 最后： 首先： 然后： 最后： 细胞核一分为二 细胞质一分为二 形成新的细胞膜和新的细胞壁 细胞核一分为二 细胞质一分为二 形成新的细胞膜 1 细胞生长、细胞分裂、细胞分化 微店二维码 个人微信 动植物细胞分裂过程的异同点 相 同 点 不同点 动物细胞 植物细胞 细胞核先一分为二，遗传物质均分，一个细胞变成两个极为相似的新细胞 细胞膜向内凹陷、断开，一分为二 在两个细胞核之间形成新的细胞膜、细胞壁，断开，一分为二 1 细胞生长、细胞分裂、细胞分化 2、细胞分裂 微店二维码 个人微信 染色体变化 染色体的变化： ①先复制一次（数量加倍）；②再平均分配。 意义：新细胞与原细胞所含的遗传物质、染色体形态和数目相同。 【拓展】细胞癌变是正常细胞变成癌细胞的过程。 癌细胞特点：分裂快且能不断分裂、易转移。 1 细胞生长、细胞分裂、细胞分化 2、细胞分裂 微店二维码 个人微信 在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数 量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。 细胞分裂过程中遗传物质的变化 1 细胞生长、细胞分裂、细胞分化 微店二维码 个人微信 亲代细胞 遗传物质复制而数量倍增 遗传物质平均分配到两个细胞 新细胞 1 细胞生长、细胞分裂、细胞分化 微店二维码 个人微信 单细胞生物：通过细胞增殖进行繁殖。 草履虫的细胞增殖 细胞分裂的意义 多细胞生物：多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，而且能促使新个体由小长大，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。 受精卵发育为成体 1 细胞生长、细胞分裂、细胞分化 2、细胞分裂 微店二维码 个人微信 概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后 代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这 个过程叫做细胞分化 组织：细胞分化产生的不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起组成的。 保持分裂能力 继续分裂 细胞分裂 细胞生长 细胞分化 1 细胞生长、细胞分裂、细胞分化 3、细胞分化 细胞分化 细胞分裂 上皮组织 结缔组织 神经组织 肌肉组织 生物体由小长大，是与细胞生长、分裂、分化分不开的。 细胞分化必须建立在细胞分裂和细胞生长的基础上。分化伴随着细胞分裂和生长。 细胞分裂、生长、分化的过程中遗传物质并未发生改变 细胞生长、分裂、分化的关系 4、动物与人体的结构层次 （一）动物与人体的发育都是从受精卵这一细胞开始的。 （二）细胞分化形成不