内容正文:
物理
精练册
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实验1
探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点
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(建议用时:10分钟)
1.(2023甘孜州)如图所示,小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律.
(1)图甲是他们设计的电路图,实验时需要测量 、 、 三处的电流.图乙是他们某次测量时连接的实验电路,此时电流表测量的是___(选“ ”“ ”或“ ”)处的电流.
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(2)小覃同学要测量通过 的电流,只需将图乙中导线___(选填“ ”或
“ ”)的一端移动到电流表的负接线柱上;重新连接好电路后,闭合开关,
电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为____A.
0.3
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(3)该小组另一位同学测出一组 、 、 三处的电流,数据如下表所示,
由此他得出结论:
0.2 0.2 0.4
①干路电流等于各支路电流之和.②各支路电流相等.
(4)小组内交流讨论后,一致认为该同学的结论不具普遍性,要得到并
联电路中电流的规律,还应该选用规格________(选填“相同”或“不相同”)
的灯泡进行实验.
不相同
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2.(2023青海)在“探究串联电路中电流、电压的特点”时,设计实验如下.
探究一:串联电路中电流的特点.
(1)在连接实物电路时,开关应处于______状态;
断开
(2)第2次实验中, 点的电流表示数如图乙所示,则电流为_____A;
0.32
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(3)实验数据记录如表,分析数据可得:串联电路中电流__________.
实验序号
1 0.18 0.18 0.18
2 0.32 0.32
3 0.50 0.50 0.50
处处相等
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探究二:串联电路中电压的特点.
(4)根据图丙电路图,请在图丁中用笔画线代替导线将实物图补充完整;
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(5)用电压表正确测量灯泡 两端的电压之后,______(选填“能”或“不
能”)只将 点的导线接到 点测 两端的电压,理由是_______________
_________;
不能
电压表正负接线柱接反
(6)做实验时选用不同规格的小灯泡重复多次实验,这样做的目的是
____________________.
使结论更具有普遍性
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