内容正文:
广东省惠州市惠城区水口中学2023-2024学年八年级上学期
月考物理试卷(10月份)
一、选择题(3分/道,共30分)
1. 下列属于物理现象中的电现象的是( )
A. 发生日全食时太阳不见了
B. 打开开关后,教室的灯亮了
C. 骑自行车时,刹车后车就慢了下来
D. 小明和小红用一次性杯子自制简易电话进行交流
2. 小亮在“长度的测量”实验中,将一条厚薄均匀的铜丝紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图所示,则铜丝直径约为( )
A. 15.00cm B. 0.50cm C. 5.00cm D. 0.17cm
3. 下列数据中,最接近实际的是( )
A. 一间普通教室的高度约为15m
B. 小明的水杯高20cm
C. 物理课本的宽度约为16.9dm
D. 一个普通中学生的身高约1.6dm
4. 使用刻度尺进行读数时,下列要求错误的是( )
A. 测量时刻度尺不能歪斜
B. 读数时,视线必须正对刻度线
C. 测量时一定要从刻度尺的零刻度线开始量起
D. 记录数据时,一定要记录单位
5. 甲、乙音叉形状差不多,分别标有“256Hz”、“512Hz”字样,先后用相同的力度敲击它们,甲、乙两音叉相比( )
A. 甲响度小 B. 甲音调低 C. 乙振幅大 D. 乙声速小
6. 在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后,同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想,为了验证这个猜想,课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案,其中正确的是( )
A. 在形状不同的两个杯子中装相同的水,观察能放入的回形针的数量
B. 在材料不同的两个杯子中装相同的水,观察能放入的回形针的数量
C. 在两个相同杯子中装温度不同其他都相同的水,观察能放入的回形针的数量
D. 只要水的温度不同,其他条件无所谓,观察能放入的回形针的数量
7. 如图,小华同学把发声的音叉触及面颊感觉到音叉在振动,这个现象说明( )
A. 声音是由物体振动产生的 B. 频率越高,声音的音调越高
C. 振幅越大,声音的响度越大 D. 不同的物体发出声音的音色不同
8. 中国人发明的风筝(古称鸢)是世界上公认最早的飞行器之一,明代《询刍录)中描述:“于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝”,“声如筝鸣”指的是( )
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 回声
9. 编钟是我国瑰宝,如图,敲M处发出的声音音调比敲N处的高,比敲P处的低,则( )
A. 编钟发出的声音频率只与其质量有关
B. 敲P处发出的声音频率高于敲N处的
C. 敲P处时,钟的振幅一定比敲M处时大
D. 敲N处时,发出声音响度一定比敲M处时大
10. 笛子是古老的民族乐器,分为南笛和北笛。二者相比,南笛的管身长且粗,北笛的管身短且细。南笛声音浑厚柔和,北笛声音清脆明亮。以上关于南笛和北笛声音的描述,主要是指声音的( )
A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 速度
二、填空题(1分/空,共26分)
11. 小李测得一橡皮的长为3.24cm,这个测量结果的准确值是__________,估读值是__________,所用刻度尺的分度值为__________。
12. 如图所示,有四位同学用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是______。
13. 如图是同学们用刻度尺测量某物体长度时的情景,该刻度尺的分度值为__________cm,该物体的长度为__________cm。
14. 完成以下单位换算:
(1)12mm=___________cm=__________m;
(2)6400cm=___________dm=__________m。
15. 小明用皮尺测一张桌子的长度,他共测了5次,5次测量记录分别为75.1cm、77.1cm、75.1cm、75.2cm、75.3cm,那么桌子的长度为___________。多次测量求平均值的方式__________(选填“能”或“不能”)消除误差。若测量时皮尺没有拉直,那么会使测量结果__________(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
16. 如图所示秒表的读数为_____s。
17. 曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最多、音律最全的一套编钟。演奏者敲击编钟,编钟通过______发出悠长的声音,钟振动幅度越大,______越大;钟振动频率越高,______越高。
18. 如图所示,在试管里倒入深度不同的水,当由A至D逐个向个管口轻轻吹气时,发出的声音音调越来越___________,这些声音是靠__________振动而产生的。
19. 学习了声音的相关知识后,小明进行了以下尝试:
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可以观察到乒乓球被弹开,说明了声音是由物体__________产生的;
(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,