10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

部编版八年级上册第四单元 10.2 天下兴亡 匹夫有责 gmq (g) - 核心素养目标培养 政治认同 认识劳动的价值，能够崇尚劳动 、尊重人才，尊重和学习劳动者； 道德修养 责任意识 感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美生活的意识； 树立主人翁意识，关心社会、关爱祖国，勇于担当历史重任，在实现中华民族伟大复兴的征程上贡献才智。。 法治观念 劳动创造价值，我们要以正当的手段和途径获取价值，坚决反对不劳动而获； 2 观看视频：中国一分钟 3 1.劳动的重要性（意义）是什么？ 2.为什么要尊敬和学习劳动者？ 3. 如何发扬实干精神？ 4.我们应如何发扬实干精神？（青少年应怎样担负起历史重任？） 5.如何把美丽的中国梦变成现实？ 【自主学习】 一、 劳动成就今天 劳动创造了物质财富，在创造财富的同时，也创造着快乐。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的； 生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 （1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 （2）劳动实现梦想，劳动铸就辉煌。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 劳动的价值/意义： 寻找身边令你感动的劳动者 哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行！ 正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 96个月 ——“超级工程”港珠澳大桥建设的工人们。 金庸 ——跨越雅俗，铸就时代经典。 早餐奶奶 ——1份五毛，从不涨价，26年风雨无阻。 15小时 ——日均派送300多件的90后快递员。 分工不同，地位平等 ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会作出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 （P109最后一段） （背诵） 2.劳动者为什么值得我们尊敬和学习？P108 实干创造未来 2 时事分析 从习主席的讲话中可以看出，实现中国梦，需要发扬什么精神？ 习近平：实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。 ——在参观《复兴之路》展览时的讲话 (2012年11月29日)，《人民日报》2012年11月30日 发扬实干精神 飞天梦·中国梦 （P110阅读感悟） 如果用一个词来描绘中国人的飞天之路，“实干”无疑再合适不过。飞天梦很浪漫，但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。载人航天必须确保“一丝不苟，分秒不差”。运载火箭上的二十多万个零部件、载人飞船上的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句，任何细小环节都不容有任何差错;上百个子系统、几千家协作单位、数十万科研人员，人人都必须是最可靠的螺丝钉。 没有“严慎细实”的实干精神与务实作风，没有“零缺陷、零故障、零疑点”的极端负责意识，就不可能成就一次次的成功发射、安全飞行。从探空火箭首次发射成功到第一颗人造地球卫星唱响“东方红”从勇士飞天、太空漫步到遨游“天宫”和“嫦娥”奔月，我国航天事业迈向梦想的每一步，无不铭刻着航天人脚踏实地、艰苦奋斗的深深足迹。 实现我们的中国梦需要怎么做? 3.怎样理解实干创造未来？ ①把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要付出辛勤和汗水。 ②只有继续发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌。 40年来取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的……伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的……建成社会主义现代化强国，实现伟大梦想，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。 国家主席习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话 结合课本P108页的观点，思考： 青少年应如何肩负起历史的重任和使命？ 全面建成小康社会 基本实现现代化 社会主义现代化强国 宏伟蓝图 思考：青少年能为实现中国梦做些什么呢？ ①努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 ②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担付起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。 4、青少年实现中国梦的做法 课堂小结： 天下兴亡匹夫有责 劳动成就今天 实干创造未来 劳动的意义： 劳动者都值得尊重： 实干创造未来的原因： 担当使命的做法： Lavf57.76.100 vid:24172b3274cd461199d1f79f62434da8