7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.2 爱在家人间 政治认同：感受亲情的存在，帮助学生形成正确的家庭观。 道德修养：学会和父母进行沟通，在沟通的过程中传递爱，培育良好的家庭美德。 法治观念：掌握和父母沟通的技巧，在遵守法律法规的同时，正确处理和解决亲子冲突。 健全人格：理解亲人之间爱的碰撞，掌握应对爱的碰撞的方法，培育理性平和的人格。 责任意识：感受亲人对自己的爱心和抚育，体味亲情，增强对家庭的责任感 。 教学重点：处理亲子冲突的方法。 教学难点：掌握与父母沟通的方法。 核心素养目标 1.怎样正确认识、理解体味亲情?P76-78 2.我们与父母产生冲突的原因？P81 3.亲子冲突产生的危害（影响）是什么？P81 4.我们与父母产生冲突的对策？P81-82 （如何与父母沟通传递爱） 学生自主学习 3 体味亲情 第 一 目 从小到大，父母为我们做过很多事，请说出其中让你最感动的一件事，并谈一谈当时你内心的感受。 活动一 爱的回忆 1.亲情的含义 笔记1 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感是家庭中的亲情之爱。 父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。 自然随和 思考：在吵闹的家庭中, 亲情还存在吗？ 磕磕绊绊 内敛深沉 思考：在吵闹的家庭中, 亲情还存在吗？ 温馨和睦 ②每个家庭的亲情表现不尽相同,我们不能忽略它,甚至否认亲情的存在。 案例分享 2023年6月8号河北一位母亲在考场外等着儿子归来，穿着环卫工作服的妈妈，被太阳晒得黑黝黝，脸上布满了幸福的皱纹，一收粗糙的手展现出家里的辛苦和艰辛。考试结束，走出考场的儿子一把搂住母亲，也许是体贴母亲的不易，一时间哽咽的说不出话。母亲也没有过多的言语，只把不舍得喝的一瓶矿泉水递给了儿子，儿子再也忍不住了，泪水流满脸颊，母子相拥而泣。儿子深知这瓶水意味着什么，更理解母亲多年的艰辛与此时的心情，他用手拍了拍母亲的肩膀以示安慰。 2023最美妈妈 “高考考场外的亲情乐章”和“最美妈妈”的事迹给了你什么感悟? 动人心者莫过于亲情，亲情的感动不言而喻。 16% 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感 或是因为他们给了我们生命 或是因为他们为我们的生活操劳 或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤 或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者 或是因为他们是我们生命中重要的影响者 这种情感就是家庭中的亲情之爱 原因： ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 ③现实生活中，家庭结构会改变，但是家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 ②每个家庭的亲情表现不尽相同，我们不能否认亲情的存在。 1.如何认识家中的亲情？ 笔记 12 二、爱的碰撞 探究感悟 早晨起来晚了,来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨,尽管听起来有点烦,但心里还是暖暖的。 爸爸平时总加班,根本没时间管我。那天开完家长会,他非要和我谈谈学习。抱怨他只知道“教养”我,没资格和我谈学习。他真诚地说他的确想“圈养我,只是他亲自“饲养”的时间少,以后一定改进。 在淅淅沥沥的小雨中,妈妈拿着雨伞到学校门口接我,结果不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷嚷:“我这么大的人了,这么点儿小雨,至于吗?”同学都说我对妈妈的态度不好。妈妈对她们摆摆手,低声说:“我知道她是心疼我。” 类似的“碰撞”，在你的生活中有吗？请选择两三件，记录下来。 有。（示例）①爸爸和妈妈为了能让我安心学习，免于奔波之苦，在学校附近租了房子。妈妈每天都调剂着饭菜让我吃。我心里虽然很感激，但是也很反感。虽然早上就吃了一点点，但心里还是挺舒服的。 ②爸爸妈妈期望我每次考试都考出好成绩。可我感觉学习越来越难，自己“亚历山大”，越想考好越考不好。上学前，妈妈叮嘱，一定要保持领先地位。我一摔门，头也不回，啥也没说，就走了。走在路上，我心里才感觉很对不起妈妈。 想起这些，你心里的感受是怎样的？ 我心里很难受，很后悔自己当初的做法。 1、为什么会出现爱的碰撞 （1） 进入初中的我们意识到自己长大了，一方面，我们希望父母像成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 爱的碰撞 儿子的独白： 你们真的爱我吗？如果我没有按照你们的要求考上名校，成为社会精英，你们还会爱我吗？ 跟大部分人，每天我要在不同的兴趣班赶来赶去，我感觉我就像一个货物，这里打包一下，那里打包一下，我小时候真傻，为什么要告诉你们我喜欢小提琴和画画呢，我现在一点也不喜欢了。 其实，你们爱我，我知道，但我搞不懂，为什么很累很累，一点也不幸福。每次我想到离开你们一阵子，就感到很舒服。 1.儿子为什么会怀疑父母不爱他？ 2.