5.1.2 线形动物和环节动物学案2023-2024学年人教版初中生物学八年级上册

、家禽和农作物的体内;有些是_的,如秀丽隐杆线虫。 知识点2 环节动物 10、种类:常见的环节动物有_、_、_等。 11、观察蚯蚓:用手指触摸蚯蚓腹面,有粗糙不平的感觉;用放大镜观察会发现其腹面有许多朝向身体后方的小突起,即_,其作用是_。 12、代表动物:蚯蚓 (1)外形:身体呈_形,由许多相似的_构成。靠近_有个像环一样的结构称为_。 (2)运动:体壁有发达的_,与_配合完成运动。 (3)消化:_有发达的肌肉,_可以蠕动。 (4)生活习性:生活在_中,以_为食。 (5)呼吸:靠湿润的_来呼吸。 13、主要特征:身体呈_形,由许多_组成;靠_或_辅助运动。 14、与人类生活的关系:利用从环节动物_的唾液中提取到的_,生产抗血栓药物;蚯蚓可_土壤,提高土壤肥力还可提供优良的_饲料。 【参考答案】 1.寄生 半消化的食糜 2. 圆柱 口 肛门 略长 3. 角质层 保护 4. 肠 5. 发达 强 6. 没有 蠕动 7. 粪便 8. 细长 圆柱 角质层 口 肛门 9. 寄生 自由生活 10. 蚯蚓 沙蚕 蛭 11. 刚毛 辅助运动 12. (1)长圆筒 环形体节 身体的前端 环带 (2) 肌肉 刚毛 (3) 肠壁 肠 (4) 湿润的土壤 土壤中的有机物 (5) 体壁 13. 圆筒 彼此相似的体节 刚毛 疣足 14. 蛭 唾液 疏松 蛋白质 【深化探究】 (一)深化探究 1.蛔虫的形态结构是与其生活环境相适应的 项目 特点 适应环境 形态结构 身体细长、呈圆柱形,体表有角质层,没有运动器官 适宜小肠内的寄生生活,避免受到消化液的侵蚀,只能蠕动 生理功能 消化管结构简单、生殖器官发达 直接消化小肠内的食糜、生殖能力强 2.蛲虫 成虫寄生于人的大肠。虫体乳白色,形如白线头。雌虫交配后于夜间移行至肛门周围产卵,引起肛门皮肤刺痒,当患者抓痒时,虫卵附着于手上,会通过口再次感染。患者多为儿童,成人少见,轻度感染时无明显症状,严重者影响睡眠、食欲以致烦躁消瘦等。 【巩固训练】 (一)巩固训练 1.请据图回答下列问题: (1)图中所示的动物属于线形动物的是[_],属于环节动物的是[_]。 (2)沙蚕身体由许多_构成。 (3)蛔虫体表有_,可以抵抗_的侵蚀,对自身有保护作用。 (4)蛔虫的消化管结构比较_(填“简单”或“复杂”),其_器官发达,这些特点都是与寄生生活相适应的。 2.实验是生物学课程的重要组成部分,实验过程不仅给我们带来了探究的乐趣,还是我们领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。实验的完成不仅需要同学们认真地观察研究,还需要课前用心寻找合适的实验材料。下列是小梦同学在“观察蚯蚓”这一实验中的部分操作过程,其中不恰当的是( ) A.实验前在疏松、富含有机质的土壤中寻找蚯蚓 B.实验过程中将蚯蚓放在糙纸上观察它的运动 C.观察蚯蚓的运动后,先进行显微镜对光,再用低倍镜观察它的外部形态 D.实验过程中用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表,实验结束后将其放回自然环境中 3.下列动物中,营寄生生活的是( ) A.蜗牛 B.蚯蚓 C.沙蚕 D.蛔虫 4.蛔虫寄生在人的小肠中,下列哪项不是蛔虫适于寄生的特点( ) A.体表有角质层 B.生殖器官发达 C.运动器官发达 D.消化管简单 5.蛔虫、血吸虫、绦虫等动物都是营寄生生活的动物,与这种生活方式相适应的特征是( ) A.消化器官发达 B.生殖器官发达 C.运动能力很强 D.感觉器官发达 6.唾液中含有防止血液凝固的物质,可以用来生产抗血栓药物的环节动物是( ) A.蛔虫 B.涡虫 C.蛭 D.水螅 参考答案 1.答案:(1)③;①② (2)体节 (3)角质层;(寄主)消化液 (4)简单;生殖 解析:(1)、(2)③蛔虫属于线形动物,寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形。前端有口、后端有肛门、体表具有角质层,它可以起保护作用。消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化食糜,生殖器官发达,没有专门的运动器官。①②蚯蚓、水蛭的身体由许多体节组成,属于环节动物。 (3)蛔虫属于线形动物,身体细长如线;体壁有角质层,能防止寄主消化液的侵蚀。 (4)蛔虫无消化腺。消化管结构简单,肠仅由一层细胞构成,前端有口后端有肛门;生殖器官发达;没有专门的运动器官。这些特点都是与它的寄生生活相适应的。 2.答案:C 解析:A.蚯蚓喜欢以土壤中的腐烂有机物为食,蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,因此饲养蚯蚓时选用的土壤是富含腐殖质的潮湿的土壤。B.蚯蚓的运动就是依靠肌肉的收缩及体表的刚毛的配合而完成的。所以观察过程中将蚯蚓放在糙纸上观察它的运动。C.观察蚯蚓外部形态,用放大镜观察。C选项错误。D.蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。在观察蚯蚓实验过程中,若要观察到明显的效果,必须保证蚯蚓的生命