2023-2024学年人教版生物七年级上册期末总复习课件

期末总复习 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 1 第一节 生物的特征 熟记生物的7大特征，课本P4-7： 1．生物的生活需要 。 2．生物能进行 。 3．生物能排出体内产生的 。 4．生物能对外界刺激 。 5．生物能 。 6.生物都有 和 的现象（①遗传现象：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。②变异现象：一母生九子，连母十个样） 7．除病毒外，生物都是由 构成的 （病毒不具有细胞结构，但病毒作为一种生物，具有生物的共同特征。） 注意：珊瑚和珊瑚礁不是生物（非生物），珊瑚虫是生物！ 营养 呼吸 废物 做出反应 生长和繁殖 遗传 变异 细胞 第一节 生物的特征 科学探究常用方法： 1． ：科学观察可直接用肉眼或借助工具(如放大镜、显微镜等),有时还需要测量，如观察猩猩和昆虫的生活习性 。 2．调查法：包括抽查法和普查法，当调查范围很大不能逐一调查时选用 ，如测定种子的发芽率；当进行精确度要求高的调查时选用 ，如全国人口普查 3． ：利用特定材料和用具，有目的和步骤地操作、观察、记录、分析，发现或验证科学结论,如探究非生物因素对某种动物的影响。 观察法 抽查法 普查法 实验法 第二节 调查我们身边的生物 课本P9-11 1．生物的分类 （1）按照 特点，将生物分为 、 和 三大类。 注意：细菌、蘑菇、金针菇、灵芝等微生物属于其他生物。 （2）按照 不同，将生物分为 和 等。 （3）按照 不同，将生物分为 、 、 、宠物等. 形态结构 植物 动物 其他生物 生活环境 陆生生物 水生生物 用途 作物 家禽 家畜 第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈 5 第一节 生物与环境的关系 课本P12-18 1.生物圈：地球上 与 的总和就是生物圈。 2.生态因素：环境中影响生物的 和 的因素叫做生态因素。 3.生态因素包括 和 两类。 （1）非生物因素对生物的影响：光、空气、土壤、水分、温度等。例：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了 对生物的影响。 （2）生物因素对生物的影响：常见的是 关系、 关系、 关系 、 关系 、互利共生关系 。 所有生物 其环境 生活 分布 非生物因素 生物因素 竞争 捕食 温度 合作 寄生 对照原则：对照在实验中要设置对照实验，包括 组和 组 第一节 生物与环境的关系 课本P12-18 探究实验的步骤：（1） （2） （3）制定计划 （4）实施计划 （5） （6）表达和交流 ：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。（单一变量） 对照 对照实验 提出问题 作出假设 得出结论 实验 实验的 原则 原则：一组对照实验中除了实验变量不同外，其他条件都要相同且适宜 单一变量 重复试验原则：为了避免 ，减小 用多个个体进行的重复实验，实验结果取 值 。 偶然性因素 实验误差 平均 第一节 生物与环境的关系 课本P12-18 （1）提出问题： 会影响鼠妇的分布吗？ 实验变量是 。 （2）作出假设： 会影响鼠妇的分布，鼠妇适宜生活在 的环境中。 （3）制定和实施计划：在纸盒内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧上纸板，一侧盖上玻璃板，形成 和 两种环境，其他条 件都相同。 阴暗 阴暗 光 明亮 实验探究：光对鼠妇生活的影响 光 光 （5）表达与交流：用10只鼠妇做实验，目的是 ， 使实