第14讲 电学实验 精讲册（课件PPT）-【练客中考】2024年甘肃中考物理提优方案

物理 精讲册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 第十四讲 电学实验 目录 CONTENTS 12 实验1　探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点 2 实验2　探究电流与电压、电阻的关系 3 实验3　用电流表和电压表测量电阻 4 实验4　测量小灯泡的电功率 5 实验5　特殊法测电阻、电功率 实验1　探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点 （《课标》新增要求必做实验） 必做实验考点全梳理 实验名称 探究串、并联电路的电流特点 探究串、并联电路的电压特点 电路图 第十四讲 电学实验 返回目录 5 实验名称 探究串、并联电路的电流特点 探究串、并联电路的电压特点 电路连接注意事项 （1）实验前观察电表指针，若未指在零刻度线处，则要调零； （2）连接电路时开关要断开，导线不能交叉； （3）电表选择合适的量程，电流“正进负出”； （4）每更换一次测量对象，在开始测量时先要进行试触 第十四讲 电学实验 返回目录 6 实验名称 探究串、并联电路的电流特点 探究串、并联电路的电压特点 电路故障分析 （1）如果实验中电表指针反向偏转，说明电表正负接线柱接反了； （2）如果实验中电表指针正向偏转角度过小，说明所选电表量程偏大； （3）如果实验中电表指针正向偏转超过最大刻度值，说明所选电表量程偏小 第十四讲 电学实验 返回目录 7 实验名称 探究串、并联电路的电流特点 探究串、并联电路的电压特点 电表读数 （1）电表测量对象的判断； （2）看清电表所选量程及分度值，电表示数＝大格示数＋后面的小格数×分度值 第十四讲 电学实验 返回目录 8 实验名称 探究串、并联电路的电流特点 探究串、并联电路的电压特点 实验表格设计 实验次序 A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流IC/A 1 2 3 实验次序 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V 1 2 3 第十四讲 电学实验 返回目录 9 实验名称 探究串、并联电路的电流特点 探究串、并联电路的电压特点 多次测量 （1）方法： ； （2）目的：　 　 实验结论 1. 串联电路中的电流处处相等，即　 ； 2. 并联电路中的干路电流等于各支路电流之和，即IC＝IA＋IB 1. 串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和，即 　 　； 2. 并联电路中并联部分两端电压相等，即U＝U1＝U2 换用不同规格的灯泡进行多次测量 使结论具有普遍性 IA＝IB＝IC U＝U1＋U2 第十四讲 电学实验 返回目录 10 实验名称 探究串、并联电路的电流特点 探究串、并联电路的电压特点 交流与 反思 实验改进：仅添加一个开关，不需要更换电流表的位置就可分别测出干路和支路的电流 在串联电路中，若测完L1两端的电压后，断开开关，将电压表与A点连接的导线，接在C点处，试触后， （1）现象：电压表指针逆时针偏转； （2）原因：　 　 电压表的正负接线柱接反了 第十四讲 电学实验 返回目录 11 一题练透一实验 【例1】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”的实验. 甲 乙 例1题图 第十四讲 电学实验 返回目录 12 基 础 设 问 （1）图甲是他们设计的电路图，在连接图乙的实物时，开关S应该处于 　 　（选填“断开”或“闭合”）状态.（2）请在图乙中移动一根导线，测量A处的电流，在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路. 断开 第十四讲 电学实验 返回目录 13 （3）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论　 　（只写表达式）. IC＝IA＋IB 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验.操作方法是 　 　. 换用不同规格的灯泡多次测量 第十四讲 电学实验 返回目录 1