第5讲 内能 内能的利用 精讲册（课件PPT）-【练客中考】2024年甘肃中考物理提优方案

物理 精讲册 1 课件使用说明 软件 使用 编辑修改 便捷操作 学科特色 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开。 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面。 本课件全文可单击进行编辑修改。 公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改。 2 第五讲 内能　内能的利用 （本讲含粒子与宇宙） 目录 CONTENTS 1 考点精讲练 2 实验攻关练 实验　比较不同物质吸热的情况 3 甘肃5年真题与拓展 1. 知道常见的物质是由分子、原子构成的.2. 知道自然界和生活中简单的热现象.了解分子热运动的主要特点，知道分子动理论的基本观点.3. 举例说明自然界存在多种多样的运动形式.知道物质在不停地运动.4. 了解能量及其存在的不同形式.能描述不同形式的能量和生产生活的联系. 5. 通过实验，认识能量可以从一个物体转移到其他物体，不同形式的能量可以相互转化. 2022版课标内容要求 ·· 第五讲　内能　内能的利用 返回目录 5 6. 了解内能和热量.从能量转化的角度认识燃料的热值.7. 通过实验，了解比热容.能运用比热容说明简单的自然现象.8. 了解热机的工作原理.知道内能的利用在人类社会发展史中的重要意义.9. 知道能量守恒定律.列举日常生活中能量守恒的实例.有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识.10. 从能量转化和转移的角度认识效率.11. 列举能量转化和转移具有方向性的常见实例. ·· 第五讲　内能　内能的利用 返回目录 6 考点精讲练 考点 1 北师大：九全P191～206 粒子与宇宙（省卷2021.2D，兰州2考）　　　 1. 探索微观世界（1）常见的物质是由大量的①　 、②　 　构成的.分子是由原子构成的，原子由带正电的③　 　和带负电的④　 　构成，且正负电荷数相等，原子核由⑤　 　和⑥　 　构成.质子和中子由⑦ 　 　构成.原子核位于原子的中心. 分子 原子 原子核 核外电子 质子 中子 夸克 第五讲　内能　内能的利用 返回目录 7 （2）微观粒子尺度大小的比较：分子＞原子＞原子核＞质子（中子）＞夸克.（3）物理学史：电子的发现者是⑧　 　（电子的发现证明原子是可分的），原子核式结构模型的提出者是⑨　 　. 汤姆生 卢瑟福 第五讲　内能　内能的利用 返回目录 8 2. 探索宇宙（1）日心说：波兰天文学家哥白尼于1543年提出了“日心说”.（2）宇宙是一个有层次的天体结构系统，处于不断地运动和演化中；地球是太阳系中的一颗行星，太阳是银河系数以千亿计的恒星中的一颗，银河系又是浩瀚宇宙中普通的一员.（3）天体尺度大小的比较：银河系＞太阳系＞太阳＞地球＞月球. 第五讲　内能　内能的利用 返回目录 9 考点 2 人教：九全P2～6；北师大：九全P8～10 分子动理论（省卷5年4考，兰州5年4考）　　　　　 扩散现象 定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象 说明：a. 分子间存在⑩ 　；b. 一切物质的分子都在⑪ 　 　 影响因素：扩散现象的剧烈程度与温度有关，温度越高，扩散现象越⑫　 　 间隙 永不停息地做无规则运动 明显 第五讲　内能　内能的利用 返回目录 10 扩散 现象 举例：“酒香不怕巷子深”“闻到花香”“墙角放煤，日久变黑”“花气袭人知骤暖”等 注：“打扫房间灰尘弥漫”“满天风沙”“柳絮纷飞”等属于机械运动 分子热运动 定义：一切物质的分子都在不停地做⑬　 　运动，这种现象叫做分子的热运动 特点：温度越⑭　 　，分子运动越剧烈 无规则 高 第五讲　内能　内能的利用 返回目录 11 分子动理论 （1）常见的物质是由大量的分子和原子构成的； （2）构成物质的分子在不停地做⑮　 　； （3）分子间存在着⑯　 　和⑰　 　.如：捆扎药包的细绳很难被拉断，说明分子间存在⑱　 　；固体和液体很难被压缩，说明分子间存在⑲　 　[分子间的引力和斥力是同时存在的] 无规则运动 引力 斥力 引力 斥力 第五讲　内能　内能的利用 返回目录 12 考 点 小 练 1. （微点诊断）判断下列说法的正误.（1）太阳光下扫地时，看到尘土飞扬，是一种扩散现象. （　 　）（2）0 ℃的冰块分子停止运动. （　 　）（3）“破镜难圆”说明分子间存在引力. （　 　） [分子间距离太大，作用力太小] （4）吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力. （　 　）　 　　[大气压]